讀《通往廣場的路不止一條》有感 400字
文章摘要:六年級讀后感作文:怎么寫好讀《通往廣場的路不止一條》有感400字作文?課文中的“我”有一個夢想就是做一個服裝設計師。通過“我”的細心觀察和大膽想法,慢慢的朝著夢想靠攏。但是通往成功的路并不平坦,常常會有荊棘相伴。“我”想起了父親說的一句話:假如你發(fā)現(xiàn)走這條路不能達到目的地的話,就可以走另一條路試試。以下是何琳丹寫的《讀《通往廣場的路不止一條》有感》范文;
好讀《通往廣場的路不止一條》有感作文400字概況
- 作者:何琳丹
- 班級:小學六年級
- 字數(shù):400字作文
- 體裁:讀后感
- 段落:分2段敘寫
- 更新:2020年11月15日 13時58分
課文中的“我”有一個夢想就是做一個服裝設計師。通過“我”的細心觀察和大膽想法,慢慢的朝著夢想靠攏。但是通往成功的路并不平坦,常常會有荊棘相伴。“我”想起了父親說的一句話:假如你發(fā)現(xiàn)走這條路不能達到目的地的話,就可以走另一條路試試!” 最后“我”走上了成功之路,實現(xiàn)了夢想?!巴ㄍ鶑V場的路不止一條”課文中的一個普通比喻卻有著一個不普通的道理。告訴我們當你突然發(fā)現(xiàn)這樣做不能達到目的地時,不要氣餒,應該馬上換一種新的方法去嘗試。就像我們解應用題一樣。記得上星期老師布置的回家作業(yè)中有一題目,已知一個等腰梯形的周長~面積和高,要求得出它得腰。我信心百倍地去解題,利用了老師剛教過得公式,可是怎么也不行。后來我就換了一條思路,通過了方程和梯形面積得公式結合,終于解開了這道題。讀了這篇課文讓我懂得了做任何一件事情都會有很多方法,一種不行就換另一種,直到達到目的為止。名師
作者:小學六年級學生(3)班 何琳丹 時間:2020-11-15 13:58
名師點評:這篇作文是一篇讀后感.作者先是為讀者介紹了自己讀過的這個作品的主要內(nèi)容.然后作者告訴我們對自己感受最深的是作品中“通往廣場的路不止一條”這句話.并從這句話引申展開聯(lián)想,把自己做數(shù)學題的經(jīng)歷結合在一起,從而表達了作者讀這篇作品后領悟的道理就是;"做任何一件事情都會有很多方法,一種不行就換另一種,直到達到目的為止?!弊魑闹械恼Z言通順,意思表達的到位準確,應該說作者的文字表達能力非常好。不過,這篇作文缺乏了讀后感的一個要素,就是沒有在作文中介紹自己讀過的這個作品的名稱,做為一篇讀后感多少是一個缺欠。(學樂中國特聘教師:羅丹娜老師)2008-11-24 12:43:00
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