文章摘要：六年級(jí)讀后感作文:怎么寫好讀《竊讀記》之后感400字作文？我讀之后,我覺得小林海音很熱愛學(xué)習(xí),把自己的親身經(jīng)歷通過作文來體現(xiàn)她小時(shí)候堅(jiān)持不懈地去竊讀書。從“最令人開心的是下雨天,越是傾盆大雨我越高興,因?yàn)槟菚r(shí)我便有充足的理由在書店待下去。就像在屋檐下躲雨,你總不好意思趕我走吧。以下是何奕燕寫的《讀《竊讀記》之后感》范文；

好讀《竊讀記》之后感作文400字概況

• 作者：何奕燕
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：400字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分2段敘寫
• 更新：2025年07月14日 10時(shí)56分

我讀之后,我覺得小林海音很熱愛學(xué)習(xí),把自己的親身經(jīng)歷通過作文來體現(xiàn)她小時(shí)候堅(jiān)持不懈地去竊讀書.從“最令人開心的是下雨天,越是傾盆大雨我越高興,因?yàn)槟菚r(shí)我便有充足的理由在書店待下去.就像在屋檐下躲雨,你總不好意思趕我走吧?”這里看得出小林海音借雨天讀書,是小孩最真實(shí)的心理活動(dòng)、心理想法.想到這兒,我慚愧級(jí)了；以我的生活狀況與小林海音當(dāng)時(shí)的生活狀況比,我的生活狀況比她的好上一百倍!一千倍!我可以坐在床上看,可我卻沒有林海音熱情如火的心,我讀書就像在混日子,而她卻恰恰相反,她把書當(dāng)作自己的“好友”,每天都來看望它；她把書比作是糧食,當(dāng)自己“饑腸轆轆”時(shí),她便會(huì)去準(zhǔn)時(shí)去看書,補(bǔ)充自己的“饑餓”－“‘她’撲到書上,就像饑餓的人撲到面包上”她每天都堅(jiān)持看書,而我呢?堅(jiān)持不了幾天就不看了.啊林海音大作家,我真是百般佩服您,可以說是五體投地.“我們是吃飯長大的,也是讀書長大的”告訴我們一個(gè)人的成長,既要精神食糧.名師

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（2）班 何奕燕   時(shí)間：2025-7-14 10:56