大長的疑問 400字
文章摘要:四年級讀后感作文:怎么寫好大長的疑問400字作文?為什么我要帶紅領(lǐng)巾呢。那是我剛上小學(xué)的一疑問。老師告訴我:“那是先輩的鮮血染紅的?!薄芭?。”我肅然起敬,記住了它是用“血”染紅的。日歷一頁頁翻過,帶綠領(lǐng)巾成為我每天上學(xué)前必做的事情。是誰染紅了它。是怎樣染紅的。以下是韓潞寫的《大長的疑問》范文;
好大長的疑問作文400字概況
- 作者:韓潞
- 班級:小學(xué)四年級
- 字?jǐn)?shù):400字作文
- 體裁:讀后感
- 段落:分2段敘寫
- 更新:2021年05月18日 01時(shí)56分
為什么我要帶紅領(lǐng)巾呢?那是我剛上小學(xué)的一疑問。老師告訴我:“那是先輩的鮮血染紅的?!薄芭丁!蔽颐C然起敬,記住了它是用“血”染紅的。日歷一頁頁翻過,帶綠領(lǐng)巾成為我每天上學(xué)前必做的事情。是誰染紅了它?是怎樣染紅的?我必須自己去找找。打開書本,我讀到了半殖民半封建社會的恥辱,看到了解放軍和日本鬼子的戰(zhàn)斗,他們的鮮血染紅了中國的大地。讀著故事,我懂事多了,不再想以前那么淺薄,六年級的哥哥姐姐們幫我?guī)狭思t領(lǐng)巾,我興奮不已,臉上露出了燦爛的微笑。現(xiàn)在我四年級,成績不像一年級時(shí)那么優(yōu)秀,紅領(lǐng)巾告訴我:人生總會有挫折,這次摔跤了不要緊,爬起來就行了,更不能失去信心。將來,我想做一位作家,能寫出朱自清爺爺那樣優(yōu)美的散文;我學(xué)習(xí)書法,覺得自己也許能成為書法家;學(xué)習(xí)鋼琴,夢想著自己還能成為一位鋼琴家……,可能我什么都不是,但我肯定會幫助別人帶上那鮮艷的紅領(lǐng)巾。在紅領(lǐng)巾的陪伴下,我逐漸地長大了,現(xiàn)在再看看我一年級時(shí),我是多么天真、多么可愛。
作者:小學(xué)四年級學(xué)生(1)班 韓潞 時(shí)間:2021-5-18 01:56
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