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        《會飛的教室》讀后感 400字

        文章摘要:六年級讀后感作文:怎么寫好《會飛的教室》讀后感400字?《 會飛的教室》讀后感我看了《會飛的教室》這本書,這本書是寫發(fā)生在校內(nèi)和校的事。我非常喜歡這本書,因為這本書里有很多可愛的小同學(xué):有多愁善感的姚尼。才華橫溢的戴馬亭。冷靜持重的塞馬修。膽小怕事的鄔理。還有魁梧好斗的馬修斯—-我最喜歡的人物就是禁煙老師了。以下是彭元平寫的《《會飛的教室》讀后感》范文;

        好《會飛的教室》讀后感400字概況

        • 作者:彭元平
        • 班級:小學(xué)六年級
        • 字數(shù)400字作文
        • 體裁:讀后感
        • 段落:分3段敘寫
        • 更新:2024年12月03日 21時00分

        《 會飛的教室》讀后感我看了《會飛的教室》這本書,這本書是寫發(fā)生在

        校內(nèi)和校的事。我非常喜歡這本書,因為這本書里有很多可愛的小同學(xué):有多愁善感的姚尼.才華橫溢的戴馬亭.冷靜持重的塞馬修.膽小怕事的鄔理.還有魁梧好斗的馬修斯—-我最喜歡的人物就是禁煙老師了。他其實不是學(xué)校里的老師,但因為他喜歡和同學(xué)們天南地北地討論問題,所以大家一有事就去找他。在同學(xué)們的心目中,他就是一個受人尊敬.博學(xué)多才的老師,他非常熱愛生活,在他的小花圃里,種著各色鮮花,春天的時候,各種色彩繽紛的鮮花爭奇斗艷,蝴蝶穿梭在花叢中,一片生機盎然的景色。我喜歡他常說的一句話“別小看這小小的種子,他能爆發(fā)出驚人的能力。只要春風(fēng)一吹,它們就能爭先恐后地生出嫩芽來。所以我喜歡播種,因為一粒種子就是一個希望?!痹诮麩熇蠋煹男睦?,每一個學(xué)生就是一粒粒小種子,雖然他們不起眼,有的膽小.有的調(diào)皮.有的不認真學(xué)習(xí).有的并不機靈。但是只要有老師的春風(fēng)般的教育,他們都能長大成為有用的人才。名師

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        作者:小學(xué)六年級學(xué)生(6)班 彭元平   時間:2024-12-3 21:00

        名師點評:小作者這篇讀后感寫得很不錯,情節(jié)轉(zhuǎn)述得比較生動,人物塑造得也很鮮明。文中,小作者詳細介紹了自己最喜歡的人物——禁煙老師,介紹了他的愛好、常說的話等等,讓讀者認識到他是一位積極樂觀、富有愛心的好老師。結(jié)尾小作者如果能對這本書和禁煙老師進行一下評價就更好了。“這本書是寫發(fā)生在校內(nèi)和校的事”這句話不通順,應(yīng)該是“這本書是寫發(fā)生在校內(nèi)和校外的事”。(學(xué)樂中國特聘教師:王運連老師)2009-10-14 12:18:00
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