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        快樂(lè)閱讀 400字

        文章摘要:六年級(jí)讀后感作文:怎么寫(xiě)好快樂(lè)閱讀400字作文?說(shuō)起我的課余生活,還真是豐富多彩。有增加知識(shí)的閱讀,有鍛煉手腳協(xié)調(diào)能力的跳繩,有驚險(xiǎn)刺激的滑冰,有充滿(mǎn)樂(lè)趣的手工制作,有鍛煉體能的登山,有生動(dòng)多彩的繪畫(huà)……但是在這些愛(ài)好里,我最喜歡閱讀。閱讀,就是朋友。以下是韓心媛寫(xiě)的《快樂(lè)閱讀》范文;

        好快樂(lè)閱讀作文400字概況

        • 作者:韓心媛
        • 班級(jí):小學(xué)六年級(jí)
        • 字?jǐn)?shù)400字作文
        • 體裁:讀后感
        • 段落:分2段敘寫(xiě)
        • 更新:2023年02月02日 03時(shí)07分

        說(shuō)起我的課余生活,還真是豐富多彩。有增加知識(shí)的閱讀,有鍛煉手腳協(xié)調(diào)能力的跳繩,有驚險(xiǎn)刺激的滑冰,有充滿(mǎn)樂(lè)趣的手工制作,有鍛煉體能的登山,有生動(dòng)多彩的繪畫(huà)……但是在這些愛(ài)好里,我最喜歡閱讀。閱讀,就是朋友;閱讀,就是伙伴;讓我們一起來(lái)閱讀吧!在書(shū)的海洋里,我就是一條小魚(yú),在吸取著營(yíng)養(yǎng),讓自己充滿(mǎn)活力。課外書(shū)里,我認(rèn)識(shí)了,足智多謀的諸葛亮,勇猛過(guò)人的張飛,亂世梟雄的曹操,氣勢(shì)磅礴的戰(zhàn)場(chǎng),讓我走進(jìn)了三國(guó)時(shí)代。清朝兩百多年的歷史深深吸引了我:從努爾哈赤到溥儀,先后有十二位皇帝統(tǒng)治著泱泱大國(guó),使我真正了解了清朝歷史滄桑與變革。如果,課內(nèi)閱讀是大樹(shù),那么課外閱讀就是樹(shù)苗;課內(nèi)閱讀是一個(gè)人,那么課外閱讀就是人的生命。書(shū)可以充實(shí)我們的生活,書(shū)可以把我們變的睿智,書(shū)更是指引我們?nèi)松缆返娘L(fēng)向標(biāo)。古人云:讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。4月23日,是世界讀書(shū)日,讓我們拿起書(shū)本,盡情的閱讀吧!名師

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        作者:小學(xué)六年級(jí)學(xué)生(1)班 韓心媛   時(shí)間:2023-2-2 03:07

        名師點(diǎn)評(píng):讀書(shū)的好處大家都知道,但是有些人卻不愛(ài)讀書(shū)。小作者在文中講述了自己閱讀的故事,小作者告訴了讀者書(shū)給自己帶來(lái)了豐富的知識(shí),豐富了自己的精神生活,指引自己走在正確的人生道路上。最后小作者熱情地呼喚讀者去閱讀書(shū),點(diǎn)明了文章的中心思想。小作者對(duì)書(shū)的熱愛(ài)感染了讀者,相信讀者看了這篇文章,也會(huì)更加熱愛(ài)閱讀了。這篇文章主旨鮮明,立意積極,寫(xiě)得比較不錯(cuò)?!皶?shū)可以把我們變的睿智”改為“書(shū)可以把我們變得睿智”?!氨M情的閱讀吧!”改為“盡情地閱讀吧!”(學(xué)樂(lè)中國(guó)特聘教師:王運(yùn)連老師)2010-5-4 13:48:00
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