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        “和諧”是什么 400字

        文章摘要:六年級(jí)讀后感作文:怎么寫(xiě)好“和諧”是什么400字作文?和”,左邊一個(gè)“禾”,右邊一個(gè)“口”,顧名思義,人人都有飯吃,人人都能過(guò)上豐衣足食的日子?!爸C”,左邊一個(gè)“讠”,右邊一個(gè)“皆”,人人都有權(quán)利發(fā)表自己的意見(jiàn),人人擁有平等、尊嚴(yán)、獨(dú)立和自由?!昂椭C”是人們樸素和美好的愿望。以下是趙芮瑩寫(xiě)的《“和諧”是什么》范文;

        好“和諧”是什么作文400字概況

        • 作者:趙芮瑩
        • 班級(jí):小學(xué)六年級(jí)
        • 字?jǐn)?shù)400字作文
        • 體裁:讀后感
        • 段落:分2段敘寫(xiě)
        • 更新:2021年05月10日 03時(shí)34分

        和”,左邊一個(gè)“禾”,右邊一個(gè)“口”,顧名思義,人人都有飯吃,人人都能過(guò)上豐衣足食的日子?!爸C”,左邊一個(gè)“讠”,右邊一個(gè)“皆”,人人都有權(quán)利發(fā)表自己的意見(jiàn),人人擁有平等、尊嚴(yán)、獨(dú)立和自由?!昂椭C”是人們樸素和美好的愿望。和諧社會(huì)也需要“公平正義”。公平永遠(yuǎn)是相對(duì)的,它只為每個(gè)人付出的努力做負(fù)責(zé)。只有努力提高自己的本領(lǐng),才能得到精彩的人生?!熬印笔强鬃有哪恐械臉?biāo)準(zhǔn)。兩萬(wàn)余字的《論語(yǔ)》,“君子”這次就出現(xiàn)了一百多次.我們把孔子對(duì)于君子所有的言語(yǔ).界定和描述總結(jié)在一起,會(huì)發(fā)現(xiàn),大概做一個(gè)君子要有幾個(gè)層次上的要求.做一個(gè)善良的人.這是君子第一個(gè)標(biāo)準(zhǔn).君子的力量始自人格與內(nèi)心.他的內(nèi)心完滿,富足,先完成了自我修養(yǎng),而后表現(xiàn)出一種從容不迫的風(fēng)度.和諧社會(huì)其實(shí)還需要“充滿活力”、“誠(chéng)信友愛(ài)”、“安全有序”、“人與自然和諧相處”等。只要我們團(tuán)結(jié)友愛(ài),做個(gè)和諧的人,將來(lái)一定能成就有不少大事!名師

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        作者:小學(xué)六年級(jí)學(xué)生(3)班 趙芮瑩   時(shí)間:2021-5-10 03:34

        名師點(diǎn)評(píng):小作者在文中對(duì)“和諧”一詞做了全新的詮釋?zhuān)仁菑摹昂汀迸c“諧”各自的含義出發(fā)來(lái)闡明和諧的內(nèi)涵,然后具體說(shuō)明了構(gòu)建和諧社會(huì)需要具備的因素,主要從“公平正義”這個(gè)角度出發(fā)來(lái)說(shuō)明和諧的含義,最后還提出了構(gòu)建和諧社會(huì)的其它因素,然后小作者發(fā)表了自己的觀點(diǎn),“只要我們團(tuán)結(jié)友愛(ài),做個(gè)和諧的人,將來(lái)一定能成就有不少大事!”由面到點(diǎn),回歸到了人自身的發(fā)展敘述上,正是“以人為本”思想的體現(xiàn)哦!文章主題明確,條理清晰,含義深刻,意境深遠(yuǎn),小作者的思辨能力很強(qiáng),值得表?yè)P(yáng)?。▽W(xué)樂(lè)中國(guó)特聘教師:徐亞萍老師)2010-5-19 8:46:00
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