“我”是小金魚 400字
文章摘要：七年級讀后感作文:怎么寫好“我”是小金魚400字作文？“我”是個身穿藍色衣服，有兩只鼓鼓大眼睛，楓葉似的大尾巴的小金魚。這次，“我”游上了小主人家的墻，只要微風一吹，我就擺動身子跳起舞來。小主人的手可巧了，就讓“我”為大家隆重介紹自已誕生的過程吧。小主人先拿一個白色的大紐扣，再找來兩個黑色的小紐扣和一把剪刀，最后拿來藍色的硬紙，當一切準備就緒，就開始動手了。以下是沈惠娟寫的《“我”是小金魚》范文；
好“我”是小金魚作文400字概況
- 作者：沈惠娟
- 班級：初中七年級
- 字數(shù)：400字作文
- 體裁：讀后感
- 段落：分2段敘寫
- 更新：2024年11月28日 10時46分
“我”是個身穿藍色衣服，有兩只鼓鼓大眼睛，楓葉似的大尾巴的小金魚。這次，“我”游上了小主人家的墻，只要微風一吹，我就擺動身子跳起舞來。小主人的手可巧了，就讓“我”為大家隆重介紹自已誕生的過程吧！小主人先拿一個白色的大紐扣，再找來兩個黑色的小紐扣和一把剪刀，最后拿來藍色的硬紙，當一切準備就緒，就開始動手了。小主人先在藍色硬紙上用筆畫了一個“我”的形狀，接著把“我”的形狀和“紙兄弟”用剪刀剪開，活靈活現(xiàn)的金魚外形就展現(xiàn)在眼前。過了一會兒，小主人拿來兩顆黑色小紐扣用線縫在“我”的頭上，兩只黑黑的眼睛鼓鼓的，就出現(xiàn)在我頭上，炯炯有神。又把白色大紐扣縫在我的身上。就這樣一條栩栩如生小金魚就出現(xiàn)在大家面前?！拔摇辈坏?，作用還不小呢！“我”可以做裝飾品掛在客廳，讓客廳充滿生機?！拔摇边€可以做小主人的“朋友”，每天在鉛筆盒里陪伴小主人，提醒小主人認真學習。小朋友，你們想擁有“我”嗎？如果想，就動手做“我”吧！名師
作者：初中七年級學生（5）班 沈惠娟 時間：2024-11-28 10:46
名師點評：小作者在這篇作文中，采用的是擬人的寫法，為小主人的作品——小金魚，賦予了人類的情感和思維，用自述的方式來講述自己誕生的過程， 從而來證明小主人的聰明能干。這樣的寫法能夠讓作文的內(nèi)容顯得更加真實、生動，顯示出小作者在寫作時的獨具匠心。小作者的描述比較細致生動，把“我”的誕生過程，活靈活現(xiàn)地展現(xiàn)在讀者的面前。作文的第一段整理后會感覺更加通順自然：“我”是個身穿藍色衣服，有兩只鼓鼓大眼睛，有一條楓葉似的大尾巴的小金魚，我是小主人的作品。小主人的手可巧了，這次，小主人讓“我”游上了小主人家的墻，只要微風一吹，我就擺動身子跳起舞來。現(xiàn)在就讓“我”為大家隆重介紹自已誕生的過程吧?。▽W樂中國特聘教師：羅丹娜老師）2010-7-26 6：43：00
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