文章摘要：六年級日記作文:怎么寫好2009——4——11星期6晴400字作文？今天，我和媽媽發(fā)生了一次爭吵，這次爭吵的起因是：獎勵和懲罰。媽媽的獎勵分別是：每天不哭、不發(fā)脾氣加一分、收到老師的表揚短信加一分、做家務可以加分、考試90分以上也可以加分、有時聽話還會有額外的獎勵呢?！瓔寢尩膽土P比獎勵多得多了。以下是何坍寫的《2009——4——11星期6晴》范文；

好2009——4——11星期6晴作文400字概況

• 作者：何坍
• 班級：小學六年級
• 字數(shù)：400字作文
• 體裁：日記
• 段落：分2段敘寫
• 更新：2022年12月04日 03時55分

今天，我和媽媽發(fā)生了一次爭吵，這次爭吵的起因是：獎勵和懲罰。媽媽的獎勵分別是：每天不哭、不發(fā)脾氣加一分、收到老師的表揚短信加一分、做家務可以加分、考試90分以上也可以加分、有時聽話還會有額外的獎勵呢！……媽媽的懲罰比獎勵多得多了！比如說：吃一次手指或者是把手指放進嘴里（無論是干什么）扣一分、考試90分以下扣一分、不按時做事也要扣分（比如：10分鐘內必須上床睡覺、30分鐘后必須去洗澡，不然就扣分……），正因如此，我總是聽到媽媽說：“要扣分，要扣分。”早上，本來好好的，準備要和媽媽討論作文，結果媽媽在我看電腦（看其它三年級的同學寫的作文）的時候她正在拖地，一會兒要我站起來把椅子拿開、一會兒又要我走開、過了一會兒又要我把畚箕拿來，我有點兒不耐煩了。馬上媽媽又要我快點兒去洗澡，否則又要扣我的分了。于是，我就不理媽媽了。如果，媽媽的獎勵很多很多，懲罰很少很少。這樣我的分多得數(shù)也數(shù)不清了！我也不會不理媽媽了，我也不會和媽媽吵架了。那該有多好啊！

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作者：小學六年級學生（6）班 何坍   時間：2022-12-4 03:55