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        小木偶 400字

        文章摘要:五年級作文400字:怎么寫好小木偶400字作文?自從,小木偶有了人類所有的表情,比如說哭、笑、生氣、著急、也會向別人表示同情和關(guān)心了,之后小木偶就再也不會感到委屈了。一次,小木偶在森林里走,走著,在樹上看見一只小鳥,小木偶就和小鳥一邊談話,一邊走。走著走著,小木偶被一只小刺猬,刺了一下,小木偶哭了起來,還在怪小刺猬刺他一下而感到生氣。以下是姚小強寫的《小木偶》范文;

        好小木偶作文400字概況

        • 作者:姚小強
        • 班級:小學五年級
        • 字數(shù)400字作文
        • 體裁
        • 段落:分2段敘寫
        • 更新:2025年07月09日 04時22分

        自從,小木偶有了人類所有的表情,比如說哭、笑、生氣、著急、也會向別人表示同情和關(guān)心了,之后小木偶就再也不會感到委屈了。一次,小木偶在森林里走,走著,在樹上看見一只小鳥,小木偶就和小鳥一邊談話,一邊走。走著走著,小木偶被一只小刺猬,刺了一下,小木偶哭了起來,還在怪小刺猬刺他一下而感到生氣。接著,小刺猬看刺了小木偶,就馬上逃跑了。然后,一只老山羊走過來問小木偶為什么哭了,小木偶就對老山羊說了起來。老山羊說:“哦,原來是這個樣子的。”小木偶對老山羊說:“你說我應(yīng)該不應(yīng)該生小刺猬的氣呢?”老山羊?qū)π∧九颊f:“不應(yīng)該,這應(yīng)該是你的錯,因為你走路時怎么會跟小鳥談話,干嘛不看著前面,所以你才會被小刺猬刺到的?!薄芭?,原來是這樣的?!毙∧九颊f。接著老山羊為小木偶包扎了傷口,小木偶感到傷好了一點。老山羊就走了。與人交往不能只用一種表情,不同的場合應(yīng)該用不同的表情。名師

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        作者:小學五年級學生(5)班 姚小強   時間:2025-7-9 04:22

        名師點評:小作者續(xù)寫了小木偶的故事,注意觀察具體事物,并展開合適的想象,這是本文的成功之處。但故事情節(jié)比較簡單,不夠扣人心弦。而且結(jié)尾的這一句“與人交往不能只用一種表情,不同的場合應(yīng)該用不同的表情”與文章的內(nèi)容好像沒有什么關(guān)系吧?有點讓人看不明白。(學樂中國特聘教師:鄒紫老師)2009-5-24 16:00:00
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