文章摘要：掌聲作文400字:怎么寫好那天，我贏得了掌聲400字作文？掌聲，意味著肯定，意味著鼓勵。然而，在取得掌聲的路上往往是艱辛的。幾天后，我把故事背的十分流利。于是，我不在怕比賽了，甚至還有一些期待。終于，要比賽了，我滿懷信心地走進(jìn)了比賽場。等著評委叫我的名字。時間一分一秒地過去了，等待是漫長的，總算輪到我了。以下是高婷旭寫的《那天，我贏得了掌聲》范文；

好那天，我贏得了掌聲作文400字概況

• 作者：高婷旭
• 班級：小學(xué)四年級
• 字?jǐn)?shù)：400字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2023年05月10日 06時30分

掌聲，意味著肯定，意味著鼓勵。然而，在取得掌聲的路上往往是艱辛的。

幾天后，我把故事背的十分流利。于是，我不在怕比賽了，甚至還有一些期待。

終于，要比賽了，我滿懷信心地走進(jìn)了比賽場。等著評委叫我的名字。時間一分一秒地過去了，等待是漫長的，總算輪到我了。我走到臺上，望望臺下，幾十雙眼睛看著我。我能成功嗎？我突然十分緊張，心臟也在快速跳動，好像要跳出來似的，以至于我開始講的時候有些顫抖。當(dāng)我講到高潮時，臺下響起了雷鳴般的掌聲。這掌聲給了我信心，給了我力量，它用另一種方式告訴我：“不管你有沒有得獎，你的精神是值得肯定的，你的努力不會白費的。”那一刻，我激動不已。

比賽結(jié)束了，雖然我只得了二等獎，但是那掌聲卻讓我久久不能忘懷。在取得掌聲的路上雖然是艱辛的，但是我堅信：只要付出了不屑的努力，就能贏得掌聲，就像歌詞里唱的“讓掌聲響起來，我心更明白，你的愛將與我同在；掌聲響起來……”

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作者：小學(xué)四年級學(xué)生（3）班 高婷旭   時間：2023-5-10 06:30