文章摘要：四年級(jí)敘事作文:怎么寫(xiě)好我是個(gè)長(zhǎng)不大的孩子400字作文？我從小就盼望著快快長(zhǎng)大，長(zhǎng)大后就可以學(xué)著諸葛亮，輕搖羽扇，談笑間，“檣櫓灰飛煙滅”。我可以體驗(yàn)為祖國(guó)自由而戰(zhàn)的勇士“醉臥沙場(chǎng)君莫笑，古來(lái)征戰(zhàn)幾人回”的悲壯。我可以挑著重?fù)?dān)，體會(huì)一下“慈母手中線，游子身上衣”的真情，替父母撫平眼角的皺紋……。以下是馬春光寫(xiě)的《我是個(gè)長(zhǎng)不大的孩子》范文；

好我是個(gè)長(zhǎng)不大的孩子作文400字概況

• 作者：馬春光
• 班級(jí)：小學(xué)四年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：400字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分7段敘寫(xiě)
• 更新：2024年10月18日 16時(shí)33分

我從小就盼望著快快長(zhǎng)大，長(zhǎng)大后就可以學(xué)著諸葛亮，輕搖羽扇，談笑間，“檣櫓灰飛煙滅”；我可以體驗(yàn)為祖國(guó)自由而戰(zhàn)的勇士“醉臥沙場(chǎng)君莫笑，古來(lái)征戰(zhàn)幾人回”的悲壯；我可以挑著重?fù)?dān)，體會(huì)一下“慈母手中線，游子身上衣”的真情，替父母撫平眼角的皺紋……。。如今，我長(zhǎng)大了，可媽媽總是抱怨我“長(zhǎng)不大”！為何？

我也常尋思，自己為甚麼“長(zhǎng)不大” ，請(qǐng)教媽媽，媽媽竟“深藏不露”，苦思于后，我才在記憶深處回憶起一件事來(lái)：

習(xí)作二的主題是“媽媽，我愛(ài)你”，之前，老師下令讓我們親自體驗(yàn)，可我沒(méi)完成。結(jié)果在寫(xiě)作時(shí)，我抓頭撓耳，弄不出個(gè)所以然來(lái)，只好絞盡腦汁，苦苦折騰一番，一篇“爛作”才得以“問(wèn)世”。

誰(shuí)知，弄巧成拙，老師竟要發(fā)表，完了，老媽保證要看，露餡啦…。。

果真不出我所料，老媽剛看完很是感動(dòng)，但一晌功夫后，“機(jī)敏”的她來(lái)了個(gè)“回馬槍”把我“殺”得個(gè)措手不及：咦？你沒(méi)對(duì)我說(shuō)過(guò)“我愛(ài)你”吧？好丫頭，真是長(zhǎng)不大，哎！

看來(lái)我還真長(zhǎng)不大，哪個(gè)華佗在世，救救俺吧！555…~~

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作者：小學(xué)四年級(jí)學(xué)生（7）班 馬春光   時(shí)間：2024-10-18 16:33