文章摘要：三年級(jí)狀物作文:怎么寫好失去了就別回頭400字作文？有個(gè)行人在扁擔(dān)上掛著一只茶壺，茶壺突然墜地而碎，可他頭也不回地繼續(xù)朝前走，別人見了忙喊“喂，茶壺碎了?！蹦侨说拇鸬溃骸拔抑兰热凰榱耍仡^看又有何用。” 說得真好——失去了就別回頭。有些失去是必然的，天到冰封雪飄之日，便不見了百花爭(zhēng)寵，紫燕穿林。以下是張涓耘寫的《失去了就別回頭》范文；

好失去了就別回頭作文400字概況

• 作者：張涓耘
• 班級(jí)：小學(xué)三年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：400字作文
• 體裁：狀物
• 段落：分2段敘寫
• 更新：2020年12月29日 17時(shí)21分

有個(gè)行人在扁擔(dān)上掛著一只茶壺，茶壺突然墜地而碎，可他頭也不回地繼續(xù)朝前走，別人見了忙喊“喂，茶壺碎了！”那人淡淡的答道：“我知道既然碎了，回頭看又有何用？” 說得真好——失去了就別回頭！ 有些失去是必然的，天到冰封雪飄之日，便不見了百花爭(zhēng)寵，紫燕穿林；人屆不惑之年，又少了些少年的暢想，青春的浪漫，既然無法抗拒，就順其自然走下去，讓生命變得豁達(dá)、灑脫和從容。 然而，生活中并不是人人卻能理智地面對(duì)失去，有個(gè)小和尚站在崖上看夕陽，淚流滿面，老和尚經(jīng)過，問他為什么流淚，小和尚說：“夕陽多美，卻為何留它不??？老和尚說：傻孩子，明知不能留，又何必強(qiáng)求呢！”失去的就有失去的道理，該失去的留也留不住。 其實(shí)，有所失未必都是壞事。 有時(shí)候，失去本身就是另一種形式的獲得。種子逝世了，新芽就要破土而出，花兒落了，果實(shí)即將綴滿枝頭。 有時(shí)候失去會(huì)提醒我們?nèi)デ瞄_另一扇成功之門。失去了就別回頭繼續(xù)向前走，朝前看，前邊另有一路風(fēng)景一路歌！

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作者：小學(xué)三年級(jí)學(xué)生（7）班 張涓耘   時(shí)間：2020-12-29 17:21