文章摘要：六年級敘事作文:怎么寫好有趣的游戲課400字作文？今天的教室里傳來了陣陣的歡騰聲，這是怎么回事呢。我快步走進教室，一打聽，才知道今天老師要帶我們來猜成語。老師叫了幾名同學，讓他們說出卡片上的字。一、二、五、六、七、八、九、十。隨著他們聲音，我也開始在腦海中尋找四字成語。以下是任勵蓉寫的《有趣的游戲課》范文；

好有趣的游戲課作文400字概況

• 作者：任勵蓉
• 班級：小學六年級
• 字數(shù)：400字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分2段敘寫
• 更新：2024年10月04日 10時02分

今天的教室里傳來了陣陣的歡騰聲，這是怎么回事呢？我快步走進教室，一打聽，才知道今天老師要帶我們來猜成語。老師叫了幾名同學，讓他們說出卡片上的字。一、二、五、六、七、八、九、十。隨著他們聲音，我也開始在腦海中尋找四字成語。正在我苦思冥想時，一個同學脫口而出時丟三落四。對呀，一、二、五、六、七、八、九、十里面不是沒有三和四嗎，所以才叫丟三落四，我一下子明白過來。老師又開始出題了。只見老師拿出一張“三”來，把它翻轉(zhuǎn)后讓我們猜，這是什么呢？有的同學說“三翻倒四?！笨闪⒖逃腥朔瘩g道：“不對，四是從哪里來的呢？”“就是三翻倒四，沒看見老師翻了四圈呀。”“不對，那是五圈。”細心的任堂超發(fā)現(xiàn)了問題，“可是三翻了5次到底是什么呢？”她又抱怨到。就在這時，高山小聲的說了一個三翻五次。哎，還真是，一個三翻了五次，不就是三翻五次嗎，全班都恍然大悟。今天的游戲課可真有趣，不僅好玩，還讓我知道了成語來源于生活，以及積累成語的好處。

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作者：小學六年級學生（5）班 任勵蓉   時間：2024-10-4 10:02