賣金魚的老爺爺 400字
文章摘要：六年級敘事作文:怎么寫好賣金魚的老爺爺400字作文？‘叮鈴鈴’‘叮鈴鈴’放學咯，我們像活潑的小鳥一樣飛奔出教室。我和同學有說有笑的走在放學的路上。看見前面有一些小朋友圍在那兒。我和同學好奇的跑過去，原來是一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺在賣可愛的小金魚呢。這位老爺爺滿臉皺紋，一笑起來連眼睛都看不見了，老爺爺身上這有一點點衣服，看他的身體好像很單薄。以下是周士欽寫的《賣金魚的老爺爺》范文；
好賣金魚的老爺爺作文400字概況
- 作者：周士欽
- 班級：小學六年級
- 字數(shù)：400字作文
- 體裁：敘事
- 段落：分2段敘寫
- 更新：2024年12月10日 22時02分
‘叮鈴鈴’‘叮鈴鈴’放學咯，我們像活潑的小鳥一樣飛奔出教室。我和同學有說有笑的走在放學的路上。看見前面有一些小朋友圍在那兒。我和同學好奇的跑過去，原來是一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺在賣可愛的小金魚呢！這位老爺爺滿臉皺紋，一笑起來連眼睛都看不見了，老爺爺身上這有一點點衣服，看他的身體好像很單薄。盡管我們不買，但他對我們非常樂情。我被這些可愛又活潑的小金魚誘惑了，我不緊不慢的摸了摸口袋。啊！只有5毛啊，我想起今天中午買東西都用完了，可我一點也舍不得這可愛的小金魚啊。老爺爺好像看穿我的心思，就把我拉到身邊悄悄的說：孩子，是不是很喜歡小金魚?。磕阆矚g哪一條？我不好意思的說：老爺爺，我只有5毛。我錢不夠的啊!老爺爺摸摸我的腦袋說：傻孩子。老爺爺馬上拿出白色塑料袋，抓了倆條最可愛的小金魚塞給我。我低著頭不好意思的說：謝謝。我低著頭走了，望了望那位賣金魚和藹的老爺爺。名師
作者：小學六年級學生（2）班 周士欽 時間：2024-12-10 22:02
名師點評：作者以放學后偶遇一位賣金魚的老爺爺?shù)谋尘埃ㄟ^講述老爺爺?shù)耐饷蔡卣鞯轿液退膶υ?，最后?毛錢買得了兩條小金魚收場，寫出了這位爺爺?shù)纳屏己涂捎H，以回首一望結束全文，給予讀者更多的想象，同時也將自己對爺爺?shù)母屑ぶ榛谶@輕輕一望的眼眸。第一段描寫可以分開描述，并著重筆墨描寫我和爺爺自己的神情，語言，動作等等，因為這才是襯托全文主旨的關鍵所在。叮鈴鈴用逗號隔開，放學咯后面應該是感嘆號，看見前面加上偶爾間和逗號樂情改成熱情，看穿改成看出更好，悄悄的說改成悄悄地說，說話的句子加上引號?。▽W樂中國特聘教師：呂志偉老師）2009-1-19 16：38：00
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