看望付老師 400字
文章摘要：六年級(jí)敘事作文:怎么寫好看望付老師400字作文？我們的付老師生病了，今天我和方琪玥去看付老師，我買了一束康乃馨給付老師，祝他早日康復(fù)。在去醫(yī)院的路上，我又緊張又激動(dòng)，心怦怦地跳個(gè)不停。到了醫(yī)院，我更是緊張得不敢進(jìn)去，怕看見付老師不知說什么好，方琪玥說：“沒事，別怕哦。以下是朱土根寫的《看望付老師》范文；
好看望付老師作文400字概況
- 作者：朱土根
- 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
- 字?jǐn)?shù)：400字作文
- 體裁：敘事
- 段落：分2段敘寫
- 更新：2024年11月13日 10時(shí)16分
我們的付老師生病了，今天我和方琪玥去看付老師，我買了一束康乃馨給付老師，祝他早日康復(fù)。在去醫(yī)院的路上，我又緊張又激動(dòng)，心怦怦地跳個(gè)不停。到了醫(yī)院，我更是緊張得不敢進(jìn)去，怕看見付老師不知說什么好，方琪玥說：“沒事，別怕哦！”“恩，我知道了。”進(jìn)入病房，我們看見了許多病人，最里面的就是付老師，她無精打采的躺在床上，我一走進(jìn)去就沖到老師面前說：“付老師，我們來看你了?！彼f：“噢！邱添??！謝謝你。”往日，付老師還在學(xué)校里的時(shí)候我們可喜歡聽她的可了，方琪玥插嘴道：“付老師，我代表我們班祝你早日康復(fù)，早點(diǎn)回到5(2)班這個(gè)“大家庭”來，給，這是我給你的東西，我向里面瞧了瞧：是香蕉?！爸x謝你了，方琪玥?！薄安挥弥x了，這是我應(yīng)該的?！薄澳菦]什么事情了，我們先走了哦！付老師，我祝你早日回到我們班里來交語文?！薄岸鳎∥也『昧艘欢〞?huì)回來的?！弊詈?，我們依依不舍地離開了病房。名師
作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（4）班 朱土根 時(shí)間：2024-11-13 10:16
名師點(diǎn)評(píng)：付老師生病住院，小作者和同學(xué)一起去探望老師，這種精神值得表?yè)P(yáng)。探病的過程能通過自己、方琪玥和付老師之間的對(duì)話生動(dòng)地講述出來，通過對(duì)話，讀者能夠深深地感受到這種師生之間相互關(guān)心、相互幫助的情懷，在表情達(dá)意方面做得很好。有一點(diǎn)小意見是：探病的過程描述得太快了，只有不到十句對(duì)話，然后就是“那沒什么事情了，我們先走了哦！付老師，我祝你早日回到我們班里來交語文。”，期間應(yīng)該還有談心等一些活動(dòng)吧？這些可以用一兩句話簡(jiǎn)單交待一下。（學(xué)樂中國(guó)特聘教師：林耀基老師）2009-5-19 22：21：00
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