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        長腳的口算練習(xí)本 400字

        文章摘要:六年級敘事作文:怎么寫好長腳的口算練習(xí)本400字作文?“我親愛的口算練習(xí)本啊,你跑哪去了啊。你不出來,讓我怎么活啊?!边@天晚上,我正準(zhǔn)備做口算練習(xí),可放在桌子上的口算練習(xí)本卻長了腳似的莫名其妙地不見了。沒了此書數(shù)學(xué)老師可要“發(fā)狂”的。于是我開始從書柜找起,沒看到,我就把書包里的書全扔出來,認(rèn)真地找者。以下是宋寧寫的《長腳的口算練習(xí)本》范文;

        好長腳的口算練習(xí)本作文400字概況

        • 作者:宋寧
        • 班級:小學(xué)六年級
        • 字?jǐn)?shù)400字作文
        • 體裁:敘事
        • 段落:分2段敘寫
        • 更新:2022年06月20日 22時(shí)53分

        “我親愛的口算練習(xí)本啊,你跑哪去了???你不出來,讓我怎么活?。俊边@天晚上,我正準(zhǔn)備做口算練習(xí),可放在桌子上的口算練習(xí)本卻長了腳似的莫名其妙地不見了。沒了此書數(shù)學(xué)老師可要“發(fā)狂”的!于是我開始從書柜找起,沒看到,我就把書包里的書全扔出來,認(rèn)真地找者......這時(shí),媽媽走過來,看見我,就說:“在找什么?。俊蔽艺f:“沒....沒什么!”媽媽說:“別裝了,快說實(shí)話!”我結(jié)結(jié)巴巴的說:“口...口算練習(xí)本不見了??!”“什么!口算練習(xí)本不見了,你怎么不把你自己弄丟?”媽媽大喊道。“我...我......”于是,我們決定媽媽搜我的房間,我搜客廳(這是書最容易藏身的兩個地方)。沙發(fā)上沒有,電視機(jī)后面沒有......我的口算練習(xí)本,你到底去哪了??媽媽說:“找不到的話,明天我去幫你買一本!”我一聽,這不是等于讓我重做?不行,一定要找到!我回到房間,忽然,我看見床底有本綠色的書,仔細(xì)一看,竟然是口算練習(xí)本,“終于找到了??!”我拿著口算練習(xí)本,哭笑不得。名師

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        作者:小學(xué)六年級學(xué)生(7)班 宋寧   時(shí)間:2022-6-20 22:53

        名師點(diǎn)評:本文的事例敘述生動、具體、趣味性強(qiáng)。小作者寫了口算練習(xí)本丟失后發(fā)生的事情,并通過對話和行動描寫,表明自己的焦急心理,真的很不錯。而本文的成功之處在于構(gòu)思很精巧,情節(jié)波折性較強(qiáng),于平常之中生出意外。尤其是最后,當(dāng)讀者都以為小作者真的丟了口算練習(xí)本之時(shí),小作者卻意外地發(fā)現(xiàn)他苦苦尋找的口算練習(xí)本就藏身在床底之下。這樣的結(jié)局很新穎,出人意料之外,但又是情理之中的事。值得借鑒。希望小作者再接再厲。(學(xué)樂中國特聘教師:季芬老師)2009-5-31 22:26:00
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