文章摘要：小學(xué)寫人作文:怎么寫好煩人的“五一”400字作文？如果有誰，在"五一"之前問我想不想放假，我一定會(huì)毫不猶豫的把手舉得高高的。誰叫我們快要考初中了，只好心甘情愿的學(xué)習(xí)咯。放假的第一二天，媽媽說給我休息，不用上課。誰知到了第一天就知道情況不妙，好不容易早上把學(xué)校的作業(yè)作完，下午還要寫家教老師布置的作業(yè)。以下是張玉琳寫的《煩人的“五一”》范文；

好煩人的“五一”作文400字概況

• 作者：張玉琳
• 班級(jí)：小學(xué)五年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：400字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分6段敘寫
• 更新：2021年01月09日 02時(shí)48分

如果有誰，在"五一"之前問我想不想放假，我一定會(huì)毫不猶豫的把手舉得高高的!誰叫我們快要考初中了，只好心甘情愿的學(xué)習(xí)咯!

放假的第一二天，媽媽說給我休息，不用上課。誰知到了第一天就知道情況不妙，好不容易早上把學(xué)校的作業(yè)作完，下午還要寫家教老師布置的作業(yè)。倒在書桌前，成堆的作業(yè)與練習(xí)，頭暈?zāi)垦！?寫完了，寫完了!"我總算寫完作業(yè)。我沖出書房，媽媽和爸爸在廳外看電視。媽媽又問："數(shù)學(xué)作業(yè)寫完了嗎?"我的腦袋"轟"的一下，"呀!忘記了。"我不由得想流淚。"休息幾分鐘快去寫吧!"媽媽說道。"嘻嘻，謝謝老媽!"我說。10分鐘過去了，"快進(jìn)去寫吧!"媽媽命令道。時(shí)間怎么過得這樣快?好像幾秒鐘一樣?？蓱z!

這樣的情況持續(xù)了2天，第三天老師說她有急事不來了，本以為媽媽可以讓我放松一下，誰知，媽媽爸爸一唱一和說：都快考中學(xué)了，還想玩?

最后，我終結(jié)出了一條真正意義上的假日

自由(絕對(duì)的自由)+時(shí)間(足夠的時(shí)間)=假期(我想要的假期，真正的假期)

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作者：小學(xué)五年級(jí)學(xué)生（6）班 張玉琳   時(shí)間：2021-1-9 02:48