文章摘要：三年級敘事作文:怎么寫好我與紅領(lǐng)巾的故事400字作文？小時侯,聽家長和老師說,紅領(lǐng)巾是國旗的一角,是用烈士的鮮血染成的。那時侯,紅領(lǐng)巾對于我來說是一樣神秘的東西,遙不可及。終于,在一年級時,我成為了一名光榮的少先隊員。當(dāng)那些高年級的大哥哥大姐姐為我佩帶好紅領(lǐng)巾時,我心里有種說不出來的感覺。以下是楊孝鵬寫的《我與紅領(lǐng)巾的故事》范文；

好我與紅領(lǐng)巾的故事作文400字概況

• 作者：楊孝鵬
• 班級：小學(xué)三年級
• 字?jǐn)?shù)：400字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分2段敘寫
• 更新：2020年07月29日 20時04分

小時侯,聽家長和老師說,紅領(lǐng)巾是國旗的一角,是用烈士的鮮血染成的.那時侯,紅領(lǐng)巾對于我來說是一樣神秘的東西,遙不可及.終于,在一年級時,我成為了一名光榮的少先隊員!當(dāng)那些高年級的大哥哥大姐姐為我佩帶好紅領(lǐng)巾時,我心里有種說不出來的感覺.是高興還是激動,我也不知道.漸漸地,我知道了作為一名少先隊員的職責(zé),還學(xué)會了中國少年先鋒隊隊歌.但我還要有所行動,去履行我的職責(zé).那天,我的一個朋友叫我去幫她的媽媽去剪白頭發(fā).盡管我可能會被媽媽罵,但我還是毫不猶豫地答應(yīng)了.我和幾個朋友剪得手酸腳麻,剪了一個多小時才剪好.臨走時,她媽媽還要給我一些報酬,我不要,因?yàn)槲蚁耄何壹热慌鍘Я思t領(lǐng)巾,我就應(yīng)該履行我助人為樂的職責(zé),不應(yīng)該要任何的獎賞.紅領(lǐng)巾已陪我度過了五年.一眨眼,我要上六年級了,要畢業(yè)了,也用不著帶紅領(lǐng)巾了,但我還是會永遠(yuǎn)珍藏它,因?yàn)樗俏乙簧尿湴?永遠(yuǎn)的榮耀!

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作者：小學(xué)三年級學(xué)生（4）班 楊孝鵬   時間：2020-7-29 20:04