文章摘要：六年級(jí)敘事作文:怎么寫(xiě)好折紙風(fēng)波400字作文？最近，我們班突然涌起了一陣折紙熱潮，不管是男生還是女生，幾乎每個(gè)人手里都拿著一張小紙片，翻來(lái)覆去的折著。這場(chǎng)風(fēng)波起初是由幾個(gè)女生引發(fā)的，她們把一張張小紙片折成一個(gè)個(gè)三角形，然后按順序套在一起，最后做成一個(gè)筆筒。以下是劉英英寫(xiě)的《折紙風(fēng)波》范文；

好折紙風(fēng)波作文400字概況

• 作者：劉英英
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：400字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分2段敘寫(xiě)
• 更新：2024年12月09日 11時(shí)57分

最近，我們班突然涌起了一陣折紙熱潮，不管是男生還是女生，幾乎每個(gè)人手里都拿著一張小紙片，翻來(lái)覆去的折著。這場(chǎng)風(fēng)波起初是由幾個(gè)女生引發(fā)的，她們把一張張小紙片折成一個(gè)個(gè)三角形，然后按順序套在一起，最后做成一個(gè)筆筒?；蛟S是同學(xué)們認(rèn)為這種玩法很有趣，或許是筆筒很實(shí)用，其次是由于同學(xué)們不甘落后，想跟上班級(jí)的潮流吧。要把這么小的三角形組成一個(gè)大筆筒，數(shù)量可非同小可啊！那得需要多少紙呢？這些紙又是從哪里來(lái)的呢？我仔細(xì)一看，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們把內(nèi)容豐富的小學(xué)生時(shí)代給撕了?！班辍辍倍叢粩鄠鱽?lái)撕書(shū)的聲音，他們就像雷聲刺痛我的耳膜，這不是因?yàn)槁曇舻木壒?，而是這種不愛(ài)護(hù)書(shū)的現(xiàn)象讓我十分痛心。“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯?！边@句話每個(gè)人都知道，但是為什么又會(huì)出現(xiàn)這種隨意撕書(shū)的局面呢？這足以能夠說(shuō)明同學(xué)們對(duì)書(shū)沒(méi)有愛(ài)護(hù)意識(shí)。這場(chǎng)折紙風(fēng)波何時(shí)才能停止呢？“書(shū)是人類的精神食糧?！蔽蚁Ｍ恳粋€(gè)人都能記住這句話。我呼吁：愛(ài)護(hù)書(shū)籍吧!不要讓給予我們知識(shí)的書(shū)籍受到如此嚴(yán)重的破壞！名師

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（3）班 劉英英   時(shí)間：2024-12-9 11:57