洗樓梯 400字
文章摘要：六年級敘事作文:怎么寫好洗樓梯400字作文？洗樓梯，這件事讓我非常開心。讓我給你們講講吧。一開始我洗的是樓梯扶手。我是先洗扶手的，那扶手像一個滑滑梯似的。我把毛巾放在扶手上，然后用手壓住毛巾，再跑下去又跑上來。一下子就洗好了。于是我對媽媽說：“媽媽，你看我洗的多快。以下是馮巧麗寫的《洗樓梯》范文；
好洗樓梯作文400字概況
- 作者：馮巧麗
- 班級：小學(xué)六年級
- 字?jǐn)?shù)：400字作文
- 體裁：敘事
- 段落：分2段敘寫
- 更新：2024年02月03日 00時(shí)18分
洗樓梯，這件事讓我非常開心。讓我給你們講講吧！一開始我洗的是樓梯扶手。我是先洗扶手的，那扶手像一個滑滑梯似的。我把毛巾放在扶手上，然后用手壓住毛巾，再跑下去又跑上來。一下子就洗好了。于是我對媽媽說：“媽媽，你看我洗的多快！”“快不重要，重要的是干凈?！眿寢層H切的說。“知道了。”我說。我再洗樓梯扶手下的柱子。別看那柱子覺的好擦，其實(shí)擦起來還真夠叫人腰酸的呢！我擦了大約相差一樓的柱子，就已經(jīng)不行了。我用心地擦完了樓梯扶手和樓梯扶手下的柱子，還洗了樓梯，那洗樓梯和洗樓梯扶手下的柱子一樣，看上去簡單，做起來難。洗樓梯是這樣的，我洗完一格，腳還要退一格，特別酸。再講亮光的事吧！那樓梯原先看上去就很干凈，似乎臟的沒有。洗了之后的樓梯跟原先的比較一下，比原來的干凈多了，真好玩，把勞累都忘光了，我開心的不得了。這次幫媽媽做事使我感到了勞動的快樂，心里比吃了蜜還甜，世上的開心事有無數(shù)個，少了一次開心，就少了一份快樂！名師
作者：小學(xué)六年級學(xué)生（2）班 馮巧麗 時(shí)間：2024-2-3 00:18
名師點(diǎn)評：小作者年紀(jì)雖小，卻能主動幫媽媽洗樓梯，很懂事，值得表揚(yáng)。文中小作者詳細(xì)講述了洗樓梯的整個過程，按照事情的進(jìn)展依次敘述了洗扶手、洗柱子等過程，讓讀者了解到了看上去容易做的事情，做起來往往并不容易。文章也讓讀者感受到了勞動帶給小作者的快樂。文章條理清楚，中心明確，敘述也很生動，寫得比較不錯?！皨寢層H切的說”中“的”改為“地”?！霸僦v亮光的事吧”建議改為“再講開心的事吧”
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