文章摘要：六年級敘事作文:怎么寫好偶遇400字作文？我與學(xué)樂的相遇非常偶然。記得那時我剛上三年級，一天晚上我正在做語文作業(yè)，一個詞語我不知道它的反義詞，我就打開電腦百度一下，結(jié)果它不但跳出了答案，還出現(xiàn)了一個色彩鮮艷的界面，還有“學(xué)樂中國”四個字，這是什么呀。以下是馮琳秀寫的《偶遇》范文；

好偶遇作文400字概況

• 作者：馮琳秀
• 班級：小學(xué)六年級
• 字?jǐn)?shù)：400字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分2段敘寫
• 更新：2024年12月04日 10時34分

我與學(xué)樂的相遇非常偶然。記得那時我剛上三年級，一天晚上我正在做語文作業(yè)，一個詞語我不知道它的反義詞，我就打開電腦百度一下，結(jié)果它不但跳出了答案，還出現(xiàn)了一個色彩鮮艷的界面，還有“學(xué)樂中國”四個字，這是什么呀？我瀏覽了一會兒，咦！上面有我學(xué)過的《語文》《數(shù)學(xué)》，和我的課文一模一樣。我非常納悶，大喊：“媽媽，快來看，這是什么呀？”正在這時桌上的電話響了，我接起來一聽，電話里傳來一個非常和藹的聲音，電話那邊的叔叔詳細(xì)地問了我的生活.學(xué)習(xí)情況，就這樣我和學(xué)樂相遇了,后來我才知道叔叔是朱禮濤老師。學(xué)樂和我成了好朋友之后，每次考試完了，朱老師都會打來電話和我聊一聊，然后指導(dǎo)我針對弱點(diǎn)，怎樣做學(xué)樂練習(xí)才更有效果。按照老師的指導(dǎo)我的口算.拼音都提高了許多?，F(xiàn)在我馬上就要五年級了，學(xué)樂一直陪伴著我，學(xué)樂的老師也換過好幾個了，但是每個老師都非常親切，聽到他們的聲音就像大哥哥.大姐姐。學(xué)樂三歲了，我祝學(xué)樂有更多小朋友來陪你，還祝老師們天天快樂！名師

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作者：小學(xué)六年級學(xué)生（5）班 馮琳秀   時間：2024-12-4 10:34