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        同學(xué)之間 400字

        文章摘要:六年級(jí)敘事作文:怎么寫(xiě)好同學(xué)之間400字作文?我以是四年級(jí)的學(xué)生了。但是,我們班還是有一些人不懂得謙讓,接下來(lái)讓我給你講一下前幾天剛剛發(fā)生的吵架的事。那是一個(gè)風(fēng)和日力的早晨,我們班有一對(duì)同桌,他們是一對(duì)十分要好的朋友,他們分別是陳浩天和楊何。那天早上,這對(duì)好朋友同桌不知道發(fā)生什么事打了起來(lái)。以下是宋長(zhǎng)梅寫(xiě)的《同學(xué)之間》范文;

        好同學(xué)之間作文400字概況

        • 作者:宋長(zhǎng)梅
        • 班級(jí):小學(xué)六年級(jí)
        • 字?jǐn)?shù)400字作文
        • 體裁:敘事
        • 段落:分2段敘寫(xiě)
        • 更新:2023年02月20日 10時(shí)21分

        我以是四年級(jí)的學(xué)生了。但是,我們班還是有一些人不懂得謙讓,接下來(lái)讓我給你講一下前幾天剛剛發(fā)生的吵架的事。那是一個(gè)風(fēng)和日力的早晨,我們班有一對(duì)同桌,他們是一對(duì)十分要好的朋友,他們分別是陳浩天和楊何。那天早上,這對(duì)好朋友同桌不知道發(fā)生什么事打了起來(lái)。就是陳浩天早上來(lái)了教本子時(shí),書(shū)皮被楊何給弄破了。然后他們就打了起來(lái),同學(xué)們看見(jiàn)了立刻去勸他們。我們班的徐常青說(shuō):“你們倆就為這件事打起來(lái),也太不友好了吧?!钡麄兏静还苓@些自己打自己的。過(guò)了一下子,我們班的其中兩位大力士走了過(guò)去,把他們兩個(gè)抱開(kāi)了。最后,進(jìn)過(guò)我們的好言相勸,楊何不打了,可陳浩天還在拼命掙脫。我們班有幾個(gè)人忍無(wú)可忍了,到辦公室把這件事告訴了老師。老師來(lái)了,同學(xué)們都散開(kāi)了。后來(lái),打架的兩個(gè)人站了一個(gè)早讀的辦公室。最后,他們倆又成為了好朋友,還讓我明白了一個(gè)道理。那就是,不管是同學(xué)之間還是什么,我們都應(yīng)該彼此謙讓。名師

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        作者:小學(xué)六年級(jí)學(xué)生(5)班 宋長(zhǎng)梅   時(shí)間:2023-2-20 10:21

        名師點(diǎn)評(píng):文章敘述了小作者對(duì)同學(xué)之間要“謙讓”的觀點(diǎn),通過(guò)一個(gè)小故事很好地證明了要謙讓的道理。小作者的語(yǔ)言親切自然,在文章開(kāi)頭就提出了觀點(diǎn):要謙讓,接著用一件小事來(lái)說(shuō)明謙讓的道理,有理有據(jù)。文章結(jié)尾小作者進(jìn)行了小總結(jié),明白了“不管是同學(xué)之間還是什么,我們都應(yīng)該彼此謙讓?!钡牡览?,是一片不錯(cuò)的文章!不過(guò)文中出現(xiàn)了幾處錯(cuò)別字:“我以是四年級(jí)的學(xué)生了”應(yīng)該是“我已是四年級(jí)的學(xué)生了”;“那是一個(gè)風(fēng)和日力的早晨”改為“那是一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨”,小作者下次要注意啦。
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