文章摘要：五年級作文400字:怎么寫好寫魔術(shù)的作文——神秘的魔術(shù)400字作文？一天班上舉行了一場才藝大會，可真是令人驚嘆不已呀。"下面有請小楊魔術(shù)師上場。"在主持人的呼吁下，我們班的"魔幻達人"×××快步走上了場，接著正式的表演開始了，×××不緊不慢地從褲口帶里掏出了一個紅色的圓盒，一邊輕輕撫摩著，一邊大聲說"有誰可以借我一枚硬幣。以下是魏超寫的《寫魔術(shù)的作文——神秘的魔術(shù)》范文；

好寫魔術(shù)的作文——神秘的魔術(shù)作文400字概況

• 作者：魏超
• 班級：小學五年級
• 字數(shù)：400字作文
• 體裁：
• 段落：分3段敘寫
• 更新：2021年01月09日 05時32分

一天班上舉行了一場才藝大會，可真是令人驚嘆不已呀！"下面有請小楊魔術(shù)師上場！"在主持人的呼吁下，我們班的"魔幻達人"×××快步走上了場，接著正式的表演開始了，×××不緊不慢地從褲口帶里掏出了一個紅色的圓盒，一邊輕輕撫摩著，一邊大聲說"有誰可以借我一枚硬幣？"話音剛落，場下便炒開了鍋，能讓自己的硬幣沾點魔力，多榮幸呀！于是大家都爭著搶著向講臺上塞硬幣，其中坐在第一排的×××同學最為聰明，他表面上不動聲色，手上卻早已握好了一枚硬幣。他不緊不慢向上一扔，硬幣便聽話地落在講臺上，×××一把抓起硬幣，便又繼續(xù)請一位上臺來在硬幣上做記號，這一次的舉手更是激烈，大部分都站了起來，我也不例外，嘴里還不停喊著"me,me"，終于功夫不負有心人，楊津鑰請了我上臺，我迫不及待走上臺，仔仔細細地在硬幣上寫了一個"鑰"字，然后走下了臺。×××拿起硬幣，輕輕把它握在手里，不一會兒，她把手展開，我驚奇地發(fā)現(xiàn)她手上的硬幣不見了，說已經(jīng)被放到

魔術(shù)在同學們的疑惑中結(jié)束了。

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作者：小學五年級學生（4）班 魏超   時間：2021-1-9 05:32