文章摘要：五年級敘事作文:怎么寫好快樂的語文節(jié)400字作文？周夏繼 信陽市浉河區(qū)譚家河三小 來自：作文大全三天的語文節(jié)在同學(xué)們的依依不舍中結(jié)束了，這次語文節(jié)讓我結(jié)識了語文王國的許多新朋友，提高了我的語文素養(yǎng)，感受到學(xué)習(xí)語文的快樂。作為語文節(jié)的一名小主持人，我發(fā)現(xiàn)語文節(jié)人讓我在語言表達(dá)，應(yīng)變能力都有了較大的提高，感謝班主任程老師，也感謝全體同學(xué)給了我這次機(jī)會。以下是楊通天寫的《快樂的語文節(jié)》范文；

好快樂的語文節(jié)作文400字概況

• 作者：楊通天
• 班級：小學(xué)五年級
• 字?jǐn)?shù)：400字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2025年07月07日 08時46分

周夏繼 信陽市浉河區(qū)譚家河三小 來自：作文大全

三天的語文節(jié)在同學(xué)們的依依不舍中結(jié)束了，這次語文節(jié)讓我結(jié)識了語文王國的許多新朋友，提高了我的語文素養(yǎng)，感受到學(xué)習(xí)語文的快樂。

作為語文節(jié)的一名小主持人，我發(fā)現(xiàn)語文節(jié)人讓我在語言表達(dá)，應(yīng)變能力都有了較大的提高，感謝班主任程老師，也感謝全體同學(xué)給了我這次機(jī)會。這次語文節(jié)給我留下映像最為深刻的是“詞語積累大賽”。這個比賽讓同學(xué)們積累了很多的詞匯，在活動中同學(xué)們積極發(fā)言，按照題的要求答題，比如說：描寫人物外貌，描寫人物性格品質(zhì)，描寫說明、曉理等方面的詞匯。各小組躍躍欲試，紛紛搶答，場面熱烈而緊張。同學(xué)們的詞匯量讓我佩服的五體投地。真應(yīng)該好好向他們學(xué)習(xí)。

通過這次語文節(jié)也讓我認(rèn)識到自己的不足，在平時學(xué)習(xí)語文的過程中，沒有注意積累，讀書的面太狹窄，沒有注意發(fā)現(xiàn)與動腦，所以看到其他同學(xué)的妙語連珠給了我深深的啟示，今后我一定要用心去學(xué)習(xí)語文多觀察，多積累，多動腦，不斷提高自己的語文水平。

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作者：小學(xué)五年級學(xué)生（1）班 楊通天   時間：2025-7-7 08:46