文章摘要：語(yǔ)文老師作文400字:怎么寫(xiě)好如果我是語(yǔ)文老師400字作文？如果我是語(yǔ)文老師，我一定進(jìn)我的全力來(lái)教我的學(xué)生，教會(huì)他們一輩子的知識(shí)。如果我是語(yǔ)文老師，如果有的同學(xué)不寫(xiě)作業(yè)，我會(huì)先問(wèn)清楚原因，絕對(duì)不會(huì)責(zé)備學(xué)生。如果他是因?yàn)椴粫?huì)寫(xiě)，才不完成作業(yè)。我會(huì)在下課時(shí)間來(lái)給他補(bǔ)習(xí)。以下是宋敏華寫(xiě)的《如果我是語(yǔ)文老師》范文；

好如果我是語(yǔ)文老師作文400字概況

• 作者：宋敏華
• 班級(jí)：小學(xué)四年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：400字作文
• 體裁：想像
• 段落：分3段敘寫(xiě)
• 更新：2021年09月08日 03時(shí)23分

如果我是語(yǔ)文老師，我一定進(jìn)我的全力來(lái)教我的學(xué)生，教會(huì)他們一輩子的知識(shí)。如果我是語(yǔ)文老師，如果有的同學(xué)不寫(xiě)作業(yè)，我會(huì)先問(wèn)清楚原因，絕對(duì)不會(huì)責(zé)備學(xué)生。如果他是因?yàn)椴粫?huì)寫(xiě)，才不完成作業(yè)。

我會(huì)在下課時(shí)間來(lái)給他補(bǔ)習(xí)。如果他是因?yàn)閼猩⒍粚?xiě)作業(yè)，那我就會(huì)讓他趕快把作業(yè)補(bǔ)上，如果他不會(huì)的題，我會(huì)一一解答。如果我是語(yǔ)文老師，班上有兩個(gè)同學(xué)打架了，我不會(huì)責(zé)怪他們，而是去問(wèn)吧清楚是怎么一回事，不管誰(shuí)先動(dòng)的手，我都會(huì)讓他們互相道歉讓他們和好如初。如果我是語(yǔ)文老師，我要讓同學(xué)好好學(xué)習(xí)品德、綜合、科學(xué)，學(xué)品德讓他們學(xué)會(huì)如何做人，讓他們學(xué)會(huì)尊老愛(ài)幼，學(xué)會(huì)勤儉節(jié)約，學(xué)綜合是讓他們多實(shí)踐德智體美勞，全面發(fā)展科學(xué)讓他們多動(dòng)腦筋讓他們研發(fā)出各種新奇的東西。

老師就像農(nóng)夫，學(xué)生好比幼苗，于老師辛勤的栽培、施肥、灌溉，將來(lái)升會(huì)有豐收的成果，所謂“良師興國(guó)”就是此意，如果我是語(yǔ)文老師我一定向這個(gè)目標(biāo)邁進(jìn)。指導(dǎo)老師：劉丹丹

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作者：小學(xué)四年級(jí)學(xué)生（3）班 宋敏華   時(shí)間：2021-9-8 03:23