文章摘要：小學(xué)議論文作文:怎么寫好綜合性學(xué)習(xí)的收獲400字作文？在這一輪綜合性學(xué)習(xí)中，我們大家團(tuán)結(jié)合作，用于探究，敢于創(chuàng)新，不僅增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，培養(yǎng)了能力，還受到了情感的熏陶。這次綜合性學(xué)習(xí)雖然結(jié)束了，但從這一次綜合性學(xué)習(xí)的活動(dòng)當(dāng)中，我們卻有了許多收獲。通過(guò)這次綜合性學(xué)習(xí)，我們通過(guò)了解漢字諧音的特點(diǎn)，深刻地體會(huì)到了漢字文化的豐富有趣，初步了解到了漢字的起源，漢字的演變，引發(fā)了對(duì)漢字的了解，感受漢字的美，對(duì)漢字的興趣。以下是許陽(yáng)檸寫的《綜合性學(xué)習(xí)的收獲》范文；

好綜合性學(xué)習(xí)的收獲作文400字概況

• 作者：許陽(yáng)檸
• 班級(jí)：小學(xué)五年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：400字作文
• 體裁：議論文
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2024年12月12日 13時(shí)04分

在這一輪綜合性學(xué)習(xí)中，我們大家團(tuán)結(jié)合作，用于探究，敢于創(chuàng)新，不僅增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，培養(yǎng)了能力，還受到了情感的熏陶。這次綜合性學(xué)習(xí)雖然結(jié)束了，但從這一次綜合性學(xué)習(xí)的活動(dòng)當(dāng)中，我們卻有了許多收獲。

通過(guò)這次綜合性學(xué)習(xí)，我們通過(guò)了解漢字諧音的特點(diǎn)，深刻地體會(huì)到了漢字文化的豐富有趣，初步了解到了漢字的起源，漢字的演變，引發(fā)了對(duì)漢字的了解，感受漢字的美，對(duì)漢字的興趣。

隨后，我們又在小組做手抄報(bào)的活動(dòng)中充分感受到了漢字的無(wú)窮樂(lè)趣。我們不僅在學(xué)會(huì)了制定活動(dòng)計(jì)劃，還通過(guò)收集各大量的資料，感受到了祖國(guó)的文字，認(rèn)識(shí)了漢字的起源。我們的收獲可真大啊。

之后，我們認(rèn)識(shí)了錯(cuò)別字產(chǎn)生的危害，防止和糾正錯(cuò)別字。知道了：漢字的發(fā)展是逐步從形象走符號(hào)化，從畫筆較多走向筆畫簡(jiǎn)單，使書寫更加快速。

這一次綜合性學(xué)習(xí)，我有了許許多多的收獲。我們?cè)谝院?a href="http://www.hnjxzp.com/zt/shenghuozhong/" title="生活中作文">生活中要留心觀察和善于思考，也許會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)。

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作者：小學(xué)五年級(jí)學(xué)生（2）班 許陽(yáng)檸   時(shí)間：2024-12-12 13:04