文章摘要：小學作文400字:怎么寫好留守兒童，歡迎你400字作文？2008年9月6日下午2點左右，在恩施實驗小學，走進了102名留守兒童，他們的愛心使者也來了。留守兒童剛踏入學佼，我校3600多名學生都拍起手來， 操場上人山人海，都在歡迎留守兒童的到來。學校還給每個流守兒童送了一個書包。以下是鐘蘭寫的《留守兒童，歡迎你》范文；

好留守兒童，歡迎你作文400字概況

• 作者：鐘蘭
• 班級：小學四年級
• 字數(shù)：400字作文
• 體裁：
• 段落：分7段敘寫
• 更新：2025年07月08日 21時45分

2008年9月6日下午2點左右，在恩施實驗小學，走進了102名留守兒童，他們的愛心使者也來了。

留守兒童剛踏入學佼，我校3600多名學生都拍起手來， 操場上人山人海，都在歡迎留守兒童的到來。學校還給每個流守兒童送了一個書包。

愛心使者唐士杰、袁叢穗帯來兩名留守兒童走進了我們四（2）班。羅歡帯著好奇心看著留守兒童，一看說：“長的這么丑?！蔽衣牭搅_歡的話，把羅歡說了一頓：“你不該說他們，他們只是爸爸媽媽沒在身邊?！?/p>

接下來，方老師讓兩名留守兒童做自我介紹。兩名留守兒童是一男一女。女生現(xiàn)在讀五年級了，男生現(xiàn)在讀四年級。這些留守兒童真愛學習，爸爸媽媽不在身邊，還一下上了四五年級，更何況是我們呢？

接著上美術(shù)課，老師讓我們畫一個“希望小學”送給留守兒童，讓他們的教室跟我們的一樣漂亮。

放學了，留守兒童跟愛心使者回家了。有一位學生說：“歡迎你們下次再來和我們學習?！?/p>

【簡評】這次作文選材好，很有意義。記敘歡迎的經(jīng)過也不錯。不足的是寫上課的過程缺少細節(jié)描寫。

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作者：小學四年級學生（3）班 鐘蘭   時間：2025-7-8 21:45