文章摘要：四年級(jí)寫人作文:怎么寫好噓，老師來(lái)了400字作文？這是一節(jié)難得的自習(xí)課，同學(xué)們一定會(huì)抓住這個(gè)“機(jī)會(huì)”，好好地“學(xué)習(xí)”。“劉一江，放學(xué)了去打球?！薄包S旭，讓我抄抄你的作業(yè)?！薄淌依雉[開了鍋，只有幾個(gè)“資歷”深的好學(xué)生在做作業(yè)。紀(jì)律班長(zhǎng)對(duì)當(dāng)時(shí)的情況也束手無(wú)策，管吧，就會(huì)招來(lái)一片“噓聲”,諷刺聲、嘲笑聲。以下是胡兆中寫的《噓，老師來(lái)了》范文；

好噓，老師來(lái)了作文400字概況

• 作者：胡兆中
• 班級(jí)：小學(xué)四年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：400字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2024年11月01日 17時(shí)49分

這是一節(jié)難得的自習(xí)課，同學(xué)們一定會(huì)抓住這個(gè)“機(jī)會(huì)”，好好地“學(xué)習(xí)”。

“劉一江，放學(xué)了去打球?！薄包S旭，讓我抄抄你的作業(yè)?！薄淌依雉[開了鍋，只有幾個(gè)“資歷”深的好學(xué)生在做作業(yè)。紀(jì)律班長(zhǎng)對(duì)當(dāng)時(shí)的情況也束手無(wú)策，管吧，就會(huì)招來(lái)一片“噓聲”,諷刺聲、嘲笑聲；不說(shuō)吧，畢竟自已是管紀(jì)律的。這時(shí)，一聲“老師來(lái)了！”教室頓時(shí)靜了下來(lái)，一個(gè)個(gè)眼神都射向了同一個(gè)地方——教室門。隨著幾聲“唉唉——”？全班又沸騰起來(lái)：說(shuō)話的，追逐的，看漫畫的，鬧得似乎比先前更加激烈了，有的甚至跑到講臺(tái)上跳起了踢踏舞……

盡管有人多次舊技重演，可同學(xué)們都無(wú)動(dòng)于衷。

正在這個(gè)“派對(duì)”進(jìn)入高潮時(shí)，門“咯吱”一聲響了。坐在后排的我已經(jīng)看見了門的空隙，可大部分人還在“忘我”的歡呼著。是老師！是的，老師帶著一雙憤怒的眼神進(jìn)來(lái)了，正在她進(jìn)來(lái)的一瞬間，只聽見一聲炸雷響：“鬧吧——！”教室突然好像落了無(wú)人的空谷。

從此，我們沒(méi)有了自習(xí)課。

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作者：小學(xué)四年級(jí)學(xué)生（7）班 胡兆中   時(shí)間：2024-11-1 17:49