文章摘要：祝福作文400字:怎么寫好為老師送去一聲真誠的祝福吧400字作文？老師是泥，供花木有個成長的地方。老師是根，讓植物能獲得充足的營養(yǎng)。老師是一串淚滴，化作一聲祝福，伴隨著我們飄向遠(yuǎn)方。但曾幾何時，我們有給過老師多少真摯的祝福呢。我們會向好友傳遞一聲祝福，我們會向向自己伸出過援手的人送去一聲祝福，我們甚至?xí)蛞粋€素不相識的好心人送去一聲祝福，科為什么就不能給自己朝夕相處、辛勤工作的老師以一句誠懇的祝福呢。以下是張萍萍寫的《為老師送去一聲真誠的祝福吧》范文；

好為老師送去一聲真誠的祝福吧作文400字概況

• 作者：張萍萍
• 班級：小學(xué)四年級
• 字?jǐn)?shù)：400字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2022年03月19日 00時51分

老師是泥，供花木有個成長的地方；老師是根，讓植物能獲得充足的營養(yǎng)；老師是一串淚滴，化作一聲祝福，伴隨著我們飄向遠(yuǎn)方。但曾幾何時，我們有給過老師多少真摯的祝福呢？

我們會向好友傳遞一聲祝福，我們會向向自己伸出過援手的人送去一聲祝福，我們甚至?xí)蛞粋€素不相識的好心人送去一聲祝福，科為什么就不能給自己朝夕相處、辛勤工作的老師以一句誠懇的祝福呢？

老師有多少根白發(fā)是為我們生的，又有多少道皺紋是給她自己留的？而我們有多少句話語是給老師留的，又有多少件事，是位老師而做的呢?老師也許對學(xué)生有些尖酸刻薄的話語，但又有幾句是以自身利益出發(fā)而說的！學(xué)生肯定對老師有無數(shù)的埋怨，但經(jīng)過時間的洗禮，能有多少條埋怨會被證明為“完全正確”而立足于真理之上的呢？

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作者：小學(xué)四年級學(xué)生（5）班 張萍萍   時間：2022-3-19 00:51