隨寫 400字
文章摘要:小學(xué)作文400字:怎么寫好隨寫400字作文?在創(chuàng)網(wǎng)中,我學(xué)到許多寫作的方法??吹絼e的同學(xué)都能寫出那么好的文章,我感到郁悶,他們是如何寫作的呢。難得真的每個人都是天才。后來我發(fā)現(xiàn),原來,天才是在于勤奮,在于你是否努力付出過。開始,我寫作文時都是像編故事一樣的,沒有絲毫的真情實感。以下是何雨華寫的《隨寫》范文;
好隨寫作文400字概況
- 作者:何雨華
- 班級:小學(xué)四年級
- 字?jǐn)?shù):400字作文
- 體裁:
- 段落:分5段敘寫
- 更新:2023年07月07日 21時20分
在創(chuàng)網(wǎng)中,我學(xué)到許多寫作的方法。
看到別的同學(xué)都能寫出那么好的文章,我感到郁悶,他們是如何寫作的呢?難得真的每個人都是天才?后來我發(fā)現(xiàn),原來,天才是在于勤奮,在于你是否努力付出過。
開始,我寫作文時都是像編故事一樣的,沒有絲毫的真情實感。因為我覺得沒什么題材可以寫,但看到創(chuàng)網(wǎng)上的同學(xué)把生活中,幾乎每一個人都發(fā)生過的生活中的小事寫得如此生動時,我自嘆不如。從那時起,我便開始仔細(xì)觀察生活中的點點滴滴,寫作時,我不在感到?jīng)]有題材可以寫了,這對我的寫作有了很大幫助。
有了寫作的題材,我又開始為寫不出新穎的作文犯愁了。后來看到周老師點評其他同學(xué)的作文時,好的方面我暗暗記在心里。原來,多一點新的想法,從小事想開去,也能為寫作增添多一分色彩。
當(dāng)看到本次中小學(xué)創(chuàng)新作文大賽的一等獎獲得者的文章時,我不由得驚嘆!原來從不同角度看寫出來的作文是如此新穎,如此融會貫通??磥碜魑呐c平時的練習(xí)、觀察、大膽的構(gòu)思是應(yīng)該相結(jié)合,才能寫好的。
作者:小學(xué)四年級學(xué)生(6)班 何雨華 時間:2023-7-7 21:20
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