文章摘要：三年級作文400字:怎么寫好鶴立雞群三大招400字作文？在咱班，競爭超激烈，所以，經(jīng)本人五年的精心篩選，總結(jié)出來了以下幾點(diǎn)鶴立雞群的方法：一：認(rèn)真學(xué)習(xí)。使用說明：最簡單的方法，平常學(xué)習(xí)認(rèn)真，自然就鶴立雞群了。事例：相信不舉事例，大家就一目了然了。副作用：保不齊會多長兩只眼睛，也就是眼鏡啦。以下是袁越洋寫的《鶴立雞群三大招》范文；

好鶴立雞群三大招作文400字概況

• 作者：袁越洋
• 班級：小學(xué)三年級
• 字?jǐn)?shù)：400字作文
• 體裁：
• 段落：分14段敘寫
• 更新：2021年07月03日 02時(shí)14分

在咱班，競爭超激烈，所以，經(jīng)本人五年的精心篩選，總結(jié)出來了以下幾點(diǎn)鶴立雞群的方法：

一：認(rèn)真學(xué)習(xí)。

使用說明：最簡單的方法，平常學(xué)習(xí)認(rèn)真，自然就鶴立雞群了。

事例：相信不舉事例，大家就一目了然了。

副作用：保不齊會多長兩只眼睛，也就是眼鏡啦。

二：拐彎抹角。

使用說明：暗示老師，自己可以完成任務(wù)。

事例：一次，我班缺一個(gè)六一節(jié)狂歡的男主持人，由于我特別想當(dāng)，于是對陶老師說：“陶老師，上次班隊(duì)活動，我認(rèn)為我主持的還可以，下一次我能不能繼續(xù)主持呀？”陶老師沉思了一會兒，就答應(yīng)讓我擔(dān)任六一節(jié)狂歡的男主持人了。

副作用：可能引起同學(xué)們的不滿。

三：亂撞。

使用說明：看見老師正在找人，看過去看過來的，那你就出現(xiàn)在他的眼前。

事例：一天下課，看見陶老師看過來看過去的，身旁站著幾個(gè)成績好的同學(xué)，于是我靈機(jī)一動，立馬出現(xiàn)在她的眼前，哈哈，果真，撞到好事了。

副作用：撞到壞事就不好了。

各位，不妨試試喲。

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作者：小學(xué)三年級學(xué)生（7）班 袁越洋   時(shí)間：2021-7-3 02:14