文章摘要：經(jīng)典作文400字:怎么寫(xiě)好我的經(jīng)典啟蒙老師400字作文？我的經(jīng)典啟蒙老師我的經(jīng)典啟典啟蒙老師是李老師，她的皮膚白里透紅，鵝蛋臉上常常洋溢著微笑，衣著雖不流行，卻給人一種親切感。每到星期二班會(huì)課時(shí)，李老師就會(huì)帶著我們學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》，老師總是先帶我們讀一小節(jié)《弟子規(guī)》，然后講解意思，有時(shí)還根據(jù)內(nèi)容設(shè)計(jì)情節(jié)，請(qǐng)同學(xué)表演，讓我們更明白意思，懂得了許多做人的道理。以下是鄧竹佳寫(xiě)的《我的經(jīng)典啟蒙老師》范文；

好我的經(jīng)典啟蒙老師作文400字概況

• 作者：鄧竹佳
• 班級(jí)：小學(xué)三年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：400字作文
• 體裁：寫(xiě)人
• 段落：分3段敘寫(xiě)
• 更新：2025年07月05日 17時(shí)17分

我的經(jīng)典啟蒙老師我的經(jīng)典啟典啟蒙老師是李老師，她的皮膚白里透紅，鵝蛋臉上常常洋溢著微笑，衣著雖不流行，卻給人一種親切感。每到星期二班會(huì)課時(shí)，李老師就會(huì)帶著我們學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》，老師總是先帶我們讀一小節(jié)《弟子規(guī)》，然后講解意思，有時(shí)還根據(jù)內(nèi)容設(shè)計(jì)情節(jié)，請(qǐng)同學(xué)表演，讓我們更明白意思，懂得了許多做人的道理。記得有一次，我和幾個(gè)同學(xué)在教室里玩，玩著玩著，有兩個(gè)同學(xué)就爭(zhēng)吵起來(lái)，我也跟著亂起哄，說(shuō)了一些難聽(tīng)的話。

老師知道了這件事，把我們叫到辦公室。我抬頭一看到李老師那雙“會(huì)說(shuō)話”的眼睛時(shí)，便知道自己錯(cuò)了。李老師問(wèn)：“你們背《弟子規(guī)》干嘛?”我們誰(shuí)也沒(méi)說(shuō)話。接著老師說(shuō)：“把昨天學(xué)的《弟子規(guī)》背一遍。

”我們輕聲背到：“奸巧語(yǔ)，穢污詞，市井氣，切戒之......”老師問(wèn)：“知道錯(cuò)哪里了嗎？”我們輕聲回答：“知道了”。老師就這樣循循善誘，使我明白了許多做人的道理，我非常喜歡李老師。

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作者：小學(xué)三年級(jí)學(xué)生（1）班 鄧竹佳   時(shí)間：2025-7-5 17:17