文章摘要：四年級(jí)寫人作文:怎么寫好我與老師400字作文？記得在我剛進(jìn)二中的時(shí)候，對(duì)這里的每一個(gè)人都很陌生。上課的第一天，每個(gè)老師從門口進(jìn)來(lái)，我都感覺(jué)到這些老師有一種親近感。一個(gè)星期后，我就開(kāi)始不喜歡英語(yǔ)老師，一個(gè)學(xué)期后，我就更討厭英語(yǔ)老師。那是在初一下學(xué)期的星期五早上，我感冒發(fā)燒，本來(lái)我不想來(lái)上課了，但怕耽誤學(xué)習(xí)，我還是堅(jiān)持來(lái)學(xué)校上課。以下是姚則睿寫的《我與老師》范文；

好我與老師作文400字概況

• 作者：姚則睿
• 班級(jí)：小學(xué)四年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：400字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2023年02月16日 18時(shí)57分

記得在我剛進(jìn)二中的時(shí)候，對(duì)這里的每一個(gè)人都很陌生。上課的第一天，每個(gè)老師從門口進(jìn)來(lái)，我都感覺(jué)到這些老師有一種親近感。一個(gè)星期后，我就開(kāi)始不喜歡英語(yǔ)老師，一個(gè)學(xué)期后，我就更討厭英語(yǔ)老師。

那是在初一下學(xué)期的星期五早上，我感冒發(fā)燒，本來(lái)我不想來(lái)上課了，但怕耽誤學(xué)習(xí)，我還是堅(jiān)持來(lái)學(xué)校上課。到第五節(jié)課時(shí)，我實(shí)在是堅(jiān)持不住了，就趴在桌子上，這時(shí)英語(yǔ)老師不分“青紅皂白”地罵我，當(dāng)時(shí)我非常恨她。直到我上初二時(shí)，我才知道嚴(yán)也是一種愛(ài)，如果老師不管我，我想干嘛就干嘛，那么將來(lái)我會(huì)成為社會(huì)的渣子。

我愛(ài)二中的老師，因?yàn)槔蠋熡幸活w金子般閃閃發(fā)光的心。當(dāng)我們失敗的時(shí)候，老師鼓起我們前進(jìn)的風(fēng)帆；當(dāng)我們成功的時(shí)候，老師和我們分享成功的喜悅；當(dāng)我們犯錯(cuò)誤的時(shí)候，老師耐心細(xì)致地?fù)苷覀兦斑M(jìn)的航向；當(dāng)我們因取得一點(diǎn)兒成績(jī)而驕傲的時(shí)候，老師是我們的清醒劑。老師既是我們的良師，也是我們真摯的朋友！

我愛(ài)二中的所有老師！

查看：83986次   轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處,本文網(wǎng)址：http://www.hnjxzp.com/400zizuowen/983542.html

作者：小學(xué)四年級(jí)學(xué)生（1）班 姚則睿   時(shí)間：2023-2-16 18:57