文章摘要：三年級(jí)議論文作文:怎么寫(xiě)好讓愛(ài)心照亮生命之旅450字作文？“媽媽，我想活下去?！薄皨寢?，我還想上學(xué)?！边@是我們學(xué)校一年級(jí)一班的孟維源同學(xué)，在生命垂危時(shí)，對(duì)家長(zhǎng)，對(duì)生命的呼喚。在今年三月下旬，他突發(fā)疾病，經(jīng)幾家醫(yī)院診斷后，被確診為“慢性腎炎伴腎衰竭”。這個(gè)消息如同晴天霹靂。以下是黃子睿寫(xiě)的《讓愛(ài)心照亮生命之旅》范文；

好讓愛(ài)心照亮生命之旅作文450字概況

• 作者：黃子睿
• 班級(jí)：小學(xué)三年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：450字作文
• 體裁：議論文
• 段落：分7段敘寫(xiě)
• 更新：2020年12月19日 05時(shí)02分

“媽媽，我想活下去！”

“媽媽，我還想上學(xué)！”

這是我們學(xué)校一年級(jí)一班的孟維源同學(xué)，在生命垂危時(shí)，對(duì)家長(zhǎng)，對(duì)生命的呼喚！

在今年三月下旬，他突發(fā)疾病，經(jīng)幾家醫(yī)院診斷后，被確診為“慢性腎炎伴腎衰竭”。這個(gè)消息如同晴天霹靂！頃刻間，一個(gè)充滿幸福的家庭被淚水淹沒(méi)了。他生命幾次垂危，不能吃，不能喝。只能在血液透析時(shí)喝不超過(guò)10毫升的水，但他也從不向家人要吃要喝。目前，它只能靠每周三次、每次四五個(gè)小時(shí)的血液透析來(lái)排除體內(nèi)的毒素，維持生命。就連成人也難以忍受的血液透析，一個(gè)聰明伶俐、活潑可愛(ài)的六歲半孩子，正和死神戰(zhàn)斗著。他一聲不吭，一動(dòng)不動(dòng)。這正是“我想活下去”這強(qiáng)烈的求生欲望支撐著他脆弱的生命……

我們?nèi)?a href="http://www.hnjxzp.com/zt/shisheng/" title="師生作文">師生都積極的行動(dòng)起來(lái)，踴躍捐贈(zèng)。有的5元、有的20元、有的50元、有的100元……五六年級(jí)的同學(xué)，捧著捐贈(zèng)箱，走上街頭。行人們看了宣傳單，紛紛獻(xiàn)出自己的一份愛(ài)心，為他捐款。

生命如花，需要愛(ài)的滋潤(rùn)；生命如火，需要愛(ài)來(lái)點(diǎn)燃！希望在愛(ài)的滋潤(rùn)下，他能戰(zhàn)勝病魔，再回到我們身邊！

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作者：小學(xué)三年級(jí)學(xué)生（5）班 黃子睿   時(shí)間：2020-12-19 05:02