文章摘要：四年級議論文作文:怎么寫好蘆薈的生命450字作文？放假了，我們一家去大姨家玩。當(dāng)我們回到家的時候，我高興地走向陽臺，去看我的寶貝蘆薈。當(dāng)我看見它時，我簡直不敢相信我的眼睛。它是那么地瘦弱，蘆薈里地水份全都干了，它們是那么的可憐，那么的脆弱，一個個面黃肌瘦，都成了枯黃色，就連旁邊的雜草都黃了。以下是張莉英寫的《蘆薈的生命》范文；

好蘆薈的生命作文450字概況

• 作者：張莉英
• 班級：小學(xué)四年級
• 字?jǐn)?shù)：450字作文
• 體裁：議論文
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2025年07月08日 19時12分

放假了，我們一家去大姨家玩。

當(dāng)我們回到家的時候，我高興地走向陽臺，去看我的寶貝蘆薈。當(dāng)我看見它時，我簡直不敢相信我的眼睛。它是那么地瘦弱，蘆薈里地水份全都干了，它們是那么的可憐，那么的脆弱，一個個面黃肌瘦，都成了枯黃色，就連旁邊的雜草都黃了。我想：糟了！糟了！肯定是出門前沒給它澆水，再說，它又是那么小，剛剛到我們家不久，趕快給它們澆點水吧。

給蘆薈澆了水后，我就沒有管它了，因為我想：它的生命都那么脆弱了，肯定會死的，所以我還是滿足一下它最后的一個愿望吧。

第二天早晨，我起床后又去看我的蘆薈，我想：它死了，我每天還是要去看看它，它照樣是我的寶貝蘆薈。當(dāng)我看見它時，我又驚呆了，它居然活了過來！昨天枯黃的顏色已經(jīng)變成了淡淡的綠色，讓你看起來是那么的清爽，那么的有活力。我連忙叫來了爸爸媽媽，告訴了他們這個特大喜訊，爸爸說：“你以為他們像你喲！一生病就病好多天，蘆薈的生命力可頑強了！”

通過這件事，我明白了一個道理：遇到困難時，要像蘆薈一樣學(xué)會克服困難，才能取得成功。

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作者：小學(xué)四年級學(xué)生（3）班 張莉英   時間：2025-7-8 19:12