文章摘要：六年級讀后感作文:怎么寫好讀《胸懷彩色理想》有感450字作文？理想是一個多么熟悉，多么美好的形容詞。理想到底是什么。從小到現(xiàn)在我對“理想”的含義沒有清晰、準(zhǔn)確的認(rèn)識。今天帶著濃厚的興趣，懷著興奮的心情，我閱讀起了《胸懷彩色理想》。這個故事主要講的是：有兩個孩子追尋自己的理想，后來譚盾成為了國際知名的音樂家。以下是楊煜雪寫的《讀《胸懷彩色理想》有感》范文；

好讀《胸懷彩色理想》有感作文450字概況

• 作者：楊煜雪
• 班級：小學(xué)六年級
• 字?jǐn)?shù)：450字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2025年07月07日 11時29分

理想是一個多么熟悉，多么美好的形容詞!理想到底是什么？從小到現(xiàn)在我對“理想”的含義沒有清晰、準(zhǔn)確的認(rèn)識。今天帶著濃厚的興趣，懷著興奮的心情，我閱讀起了《胸懷彩色理想》。

這個故事主要講的是：有兩個孩子追尋自己的理想，后來譚盾成為了國際知名的音樂家。而黑人還在街上賣藝賺小錢。

理想這個詞代表許多東西，有的人想多賺錢，有的人想考上好的大學(xué)，有的人想吃喝玩樂……現(xiàn)代人所需要的“理想”，可謂各式各樣。但是，基本可以說，有的理想閃光，有的理想暗淡。文章中的譚盾刻服了重重困難，將全部時間放到了自己的偉大的理想中，而黑人琴手卻鼠目寸光，沒有站到為人類做出貢獻(xiàn)的高度，與前者截然不同。他們對比的差距多么大呀！譚盾以音樂為人們造福，黑人把理想只放在金錢上，我認(rèn)為這就是理想的高尚與低下的區(qū)別吧！

通過這兩個孩子為自己的理想奮斗一事，讓我重新領(lǐng)會、感受理想，讓我重新品味理想的含義，讓我重新清晰、明確地認(rèn)識理想。

《胸懷彩色理想》一文今天仍我受益匪淺，我也要為自己的理想而奮斗下，直至實現(xiàn)自己的理想！

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作者：小學(xué)六年級學(xué)生（1）班 楊煜雪   時間：2025-7-7 11:29