文章摘要：四年級(jí)讀后感作文:怎么寫好讀《金斧與銀斧》有感450字作文？讀了《金斧與銀斧》我的心里久久不能平靜，感慨很深。這故事是古希臘人——伊索寫的。故事的梗概是這樣的：有一個(gè)樵夫在河邊砍樹，不小心斧頭掉進(jìn)了河里，斧頭是他吃飯的家伙，心中十分焦急，剛好有一位神仙走過，跳下河，幫樵夫找斧頭，神仙找到了金斧和銀斧，可樵夫都說不是，最后神仙找到了一把破舊的鐵斧頭，樵夫高興得跳了起來，說這就是我的斧頭。以下是周藝文寫的《讀《金斧與銀斧》有感》范文；

好讀《金斧與銀斧》有感作文450字概況

• 作者：周藝文
• 班級(jí)：小學(xué)四年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：450字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2022年11月23日 15時(shí)12分

讀了《金斧與銀斧》我的心里久久不能平靜，感慨很深。

這故事是古希臘人——伊索寫的。故事的梗概是這樣的：有一個(gè)樵夫在河邊砍樹，不小心斧頭掉進(jìn)了河里，斧頭是他吃飯的家伙，心中十分焦急，剛好有一位神仙走過，跳下河，幫樵夫找斧頭，神仙找到了金斧和銀斧，可樵夫都說不是，最后神仙找到了一把破舊的鐵斧頭，樵夫高興得跳了起來，說這就是我的斧頭。神仙見樵夫有一顆誠(chéng)實(shí)的心，便把金斧與銀斧送給了他。一個(gè)貪心的樵夫知道這件事后，故意把斧頭扔下河，神仙從河里找到了一把金斧，樵夫說是他的，神仙生氣地走了。年輕樵夫的誠(chéng)實(shí)使我贊嘆，而貪心樵夫的行為使我嘆息。

讀了這個(gè)故事，讓我感受最深的一個(gè)詞就是誠(chéng)實(shí)。誠(chéng)實(shí)是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，每個(gè)人都應(yīng)該維護(hù)它。假如這個(gè)世界沒有誠(chéng)實(shí)，那將會(huì)是怎么樣的情景呢？兄弟姐妹之間，同學(xué)之間，師生之間......互不信任，爾虞我詐，勾心斗角。整個(gè)社會(huì)充滿危機(jī)，甚至分崩離析。反過來，假如人人都誠(chéng)實(shí)可信，那么大家就能心情舒暢，團(tuán)結(jié)一致，互體互晾，互相幫助，共同提高，世界將變得更加和諧美好！

愿我們所有的人都擁有年輕樵夫的誠(chéng)實(shí)！

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作者：小學(xué)四年級(jí)學(xué)生（7）班 周藝文   時(shí)間：2022-11-23 15:12