文章摘要：四年級(jí)敘事作文:怎么寫(xiě)好如果我是一名科學(xué)家450字作文？我從小有一個(gè)理想，當(dāng)一名科學(xué)家。小時(shí)候，常常聽(tīng)姥姥抱怨：“科學(xué)家有什么用，不發(fā)明點(diǎn)有用的東西，我摘菜很麻煩，如果有發(fā)明摘菜機(jī)該多好啊。”如果我是科學(xué)家，我一定要幫廣大群眾解決這個(gè)問(wèn)題，發(fā)明一臺(tái)摘菜機(jī)。將所有要賣掉的菜都將葉摘掉，買回來(lái)時(shí)，人們就不會(huì)為摘菜而發(fā)愁了。以下是許甜寫(xiě)的《如果我是一名科學(xué)家》范文；

好如果我是一名科學(xué)家作文450字概況

• 作者：許甜
• 班級(jí)：小學(xué)四年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：450字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分7段敘寫(xiě)
• 更新：2022年02月09日 03時(shí)22分

我從小有一個(gè)理想，當(dāng)一名科學(xué)家。

小時(shí)候，常常聽(tīng)姥姥抱怨：“科學(xué)家有什么用，不發(fā)明點(diǎn)有用的東西，我摘菜很麻煩，如果有發(fā)明摘菜機(jī)該多好啊！”如果我是科學(xué)家，我一定要幫廣大群眾解決這個(gè)問(wèn)題，發(fā)明一臺(tái)摘菜機(jī)。將所有要賣掉的菜都將葉摘掉，買回來(lái)時(shí)，人們就不會(huì)為摘菜而發(fā)愁了。

四年級(jí)時(shí)，班里流行起了改正帶，同學(xué)們快用完時(shí)，不知道米數(shù)便把改正帶丟掉，這樣很浪費(fèi)。如果我是一名科學(xué)家，就發(fā)明結(jié)實(shí)一點(diǎn)的數(shù)字改正帶，改正帶有旋轉(zhuǎn)的主體，那上有一個(gè)計(jì)數(shù)器，用完了多少，數(shù)字就會(huì)減多少。

近些年，世界環(huán)保組織多次提倡低碳生活，可人們總是不行動(dòng)。如果我是一名科學(xué)家，就發(fā)明一輛全身太陽(yáng)能板做成的多功能汽車，早上吸收的太陽(yáng)能被均勻利用，如果有富余，還可以存起來(lái)，晚上可以再用。

二年級(jí)，我們學(xué)會(huì)查字典了，按音序和部首查字，同學(xué)們嫌太麻煩。如果我是一名科學(xué)家，我就要發(fā)明一個(gè)便捷的多功能聲控字典。有不會(huì)的字，把它的音節(jié)和部首念出來(lái)，字典就會(huì)按新華字典的順序把它的讀音和注釋還有很多，全部讀出。

如果我是一名科學(xué)家，我一定要發(fā)明以上的高科技產(chǎn)品來(lái)造福人類。

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作者：小學(xué)四年級(jí)學(xué)生（4）班 許甜   時(shí)間：2022-2-9 03:22