樂于助人的蝸牛 450字
文章摘要:四年級狀物作文:怎么寫好樂于助人的蝸牛450字作文?蝸牛聽了“烏龜跑過了兔子”這句話后,很不服氣,決定和烏龜一決高下。烏龜爽快地答應了。過了幾天,賽跑比賽終于到來了。這次,兔子當上了裁判。當觀眾看見了蝸牛,紛紛議論:“怎么是蝸牛呀。跑得這么慢,怎么可能當冠軍呀。以下是周勁松寫的《樂于助人的蝸?!贩段?;
好樂于助人的蝸牛作文450字概況
- 作者:周勁松
- 班級:小學四年級
- 字數:450字作文
- 體裁:狀物
- 段落:分4段敘寫
- 更新:2025年07月14日 06時07分
蝸牛聽了“烏龜跑過了兔子”這句話后,很不服氣,決定和烏龜一決高下。烏龜爽快地答應了。
過了幾天,賽跑比賽終于到來了。這次,兔子當上了裁判。當觀眾看見了蝸牛,紛紛議論:“怎么是蝸牛呀?跑得這么慢,怎么可能當冠軍呀?”“是啊,真是好笑!”可蝸牛卻憤怒了,臉被氣得紅紅的。這時,兔子下令“開始”兩人才跑了起來。烏龜采用的是好朋友小貓的方案:全身縮進殼里,讓殼“翻跟頭”。而蝸牛還是用舊方法,吃力地爬著。
當蝸牛才爬了一半多一點時,聽見遠處有人在呻吟著,近前一看,原來是一只小松鼠受傷了。蝸牛也不顧比賽了,離開賽道,詢問小松鼠疼不疼,小松鼠說:“謝謝你,我不疼,不用陪我了。我知道你要比賽,加油吧!”蝸牛最終還是答應了。
蝸牛返回賽道時,發(fā)現(xiàn)烏龜已經到達了終點兔子正要把獎杯發(fā)給烏龜,這時,聽見觀眾們高喊:“應該把獎杯發(fā)給蝸牛!”“蝸牛樂于助人,幫助了小松鼠!”“烏龜還不遵守規(guī)定,用殼‘跑’呢!”兔子聽了話后,把獎杯給了蝸牛,烏龜慚愧地低下了頭。蝸牛如愿以償地拿到了獎杯,成了森林新一屆的“英雄”。
作者:小學四年級學生(3)班 周勁松 時間:2025-7-14 06:07
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