文章摘要：四年級讀后感作文:怎么寫好讀《瓶子在吹泡泡》有感450字作文？拉票宣言：請大家多多關照。自從讀了《瓶子在吹泡泡》后，我便迷上了科學。文章是這樣的：1。準備一個大飲料瓶、一個扁扁的氣球、一個裝有熱水的杯子和一個水槽。首先把飲料瓶放入水槽，再把氣球頂上的圓孔包在飲料瓶頂上，接下來再用熱水澆在飲料瓶上，最后，氣球一點一點地大了起來，很快圓滾滾的，像一個小西瓜。以下是張若韻寫的《讀《瓶子在吹泡泡》有感》范文；

好讀《瓶子在吹泡泡》有感作文450字概況

• 作者：張若韻
• 班級：小學四年級
• 字數(shù)：450字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分9段敘寫
• 更新：2022年12月14日 02時08分

拉票宣言：請大家多多關照。

自從讀了《瓶子在吹泡泡》后，我便迷上了科學。

文章是這樣的：1.準備一個大飲料瓶、一個扁扁的氣球、一個裝有熱水的杯子和一個水槽。

首先把飲料瓶放入水槽，再把氣球頂上的圓孔包在飲料瓶頂上，接下來再用熱水澆在飲料瓶上，最后，氣球一點一點地大了起來，很快圓滾滾的，像一個小西瓜。這是因為物體是由物質(zhì)組成，物質(zhì)由粒子構成。當物體的溫度升高，它內(nèi)部的粒子振動加快，較遠，當溫度下降，物體內(nèi)部粒子會振動較慢，且振動距離短，體積減小，是熱脹冷縮的原理。

處處有科學，正是這篇文章，使我想起了一件事。

那天，我吃著昨天煮的餛飩。我驚訝地問媽媽:“媽媽，為什么今天吃的餃子和昨天吃的不一樣呢?昨天吃著滑滑的，今天怎么這么難吃??！”

媽媽不同意我的說法，可當她吃了一個后，也覺得很奇怪。昨天的餛飩今天怎么這么難吃？

我立馬上網(wǎng)，查“為什么昨天的餛飩今天不好吃？”查了之后，有幾個答案令我滿意。我進入這網(wǎng)站后，看到：昨天的餛飩，今天為什么不好吃？因為昨天的餛飩變質(zhì)了，變質(zhì)后的物品不好吃，每個物品都有保質(zhì)期。

生活中處處有科學。

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作者：小學四年級學生（7）班 張若韻   時間：2022-12-14 02:08