我的同學(xué) 450字
文章摘要:四年級寫人作文:怎么寫好我的同學(xué)450字作文?我的同學(xué)陳淙匯人高高瘦瘦的,為人幽默,見多識廣,是一個(gè)很有趣的人。不過他最突出的特點(diǎn)就是機(jī)敏。陳淙匯的機(jī)敏無時(shí)無刻,不表現(xiàn)出來,他做作業(yè)相當(dāng)快,通常是以“迅雷不及掩耳”的速度做作業(yè)的,不過字沒有筆鋒,而且不美觀。以下是孫凱雪寫的《我的同學(xué)》范文;
好我的同學(xué)作文450字概況
- 作者:孫凱雪
- 班級:小學(xué)四年級
- 字?jǐn)?shù):450字作文
- 體裁:寫人
- 段落:分8段敘寫
- 更新:2022年11月08日 22時(shí)07分
我的同學(xué)陳淙匯人高高瘦瘦的,為人幽默,見多識廣,是一個(gè)很有趣的人。不過他最突出的特點(diǎn)就是機(jī)敏。
陳淙匯的機(jī)敏無時(shí)無刻,不表現(xiàn)出來,他做作業(yè)相當(dāng)快,通常是以“迅雷不及掩耳”的速度做作業(yè)的,不過字沒有筆鋒,而且不美觀。
今天陳淙匯來我家了,我就和他來了次做作業(yè)大比拼,誰先做完,誰先玩電腦,我們做的是新概念英語。
“預(yù)備——321開始”,一聲令下后,我們開始了,我拼命地做,第一題做完了,可是在做第二題的時(shí)候卡住了,我心急如焚,瞟了陳淙匯一眼,發(fā)現(xiàn)他己經(jīng)在做后面幾道題目了,我更急了,馬上靜下心來思考......
我剛做完第二題,陳淙匯已經(jīng)做好作業(yè)在等我了,當(dāng)我做好全部題目時(shí),陳淙匯說:“我奉軍師之命,在此等候多時(shí)了,韓獻(xiàn)樂你怎么那么慢啊!”
只好讓他先玩電腦,他玩了一小時(shí)以后,就接走了。
我想把他留下來,但是這是不可能的,要是時(shí)間能后退該多好,讓我贏一次。但是陳淙匯的機(jī)敏的背后,一定比我付出的更多的汗水,我向他學(xué)習(xí)這一點(diǎn)平時(shí)多聽磁帶,多聽寫多朗讀多背誦,多默寫,那下一次就是我贏了。
這就是我的同學(xué),非常機(jī)敏的一個(gè)人。
作者:小學(xué)四年級學(xué)生(4)班 孫凱雪 時(shí)間:2022-11-8 22:07
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