文章摘要：六年級(jí)作文450字:怎么寫好我最喜歡的一篇課文450字作文？學(xué)過許許多多的課文有令人喜愛的童話有歷史故事還有告訴人們道理的寓言故事。但讓我最難忘的，還是《推敲》這一篇課文。這篇課文主要寫了唐朝詩(shī)人賈島月夜訪友，見朋友不在，于是以詩(shī)贈(zèng)友，留下了一首《題李凝居》。第二天一早，賈島正準(zhǔn)備離開北京城，忽然想起自己昨夜寫的詩(shī)，覺得鳥宿池邊樹，僧推月下門。以下是馮曦文寫的《我最喜歡的一篇課文》范文；

好我最喜歡的一篇課文作文450字概況

• 作者：馮曦文
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：450字作文
• 體裁：
• 段落：分13段敘寫
• 更新：2025年07月06日 03時(shí)52分

學(xué)過許許多多的課文

有令人喜愛的童話

有歷史故事

還有告訴人們道理的寓言故事。但讓我最難忘的，還是《推敲》這一篇課文。

這篇課文主要寫了唐朝詩(shī)人賈島月夜訪友，見朋友不在，于是以詩(shī)贈(zèng)友，留下了一首《題李凝居》。第二天一早，賈島正準(zhǔn)備離開北京城，忽然想起自己昨夜寫的詩(shī)，覺得

鳥宿池邊樹，僧推月下門。

字用得不妥帖，也許用

字更好。最后經(jīng)過唐朝另一位大詩(shī)人韓愈幫助之下才解開，應(yīng)該用

字更好，有三個(gè)理由：即使友人家門沒上栓，也不能推門而入，這樣可以說明賈島禮貌。用

字更可以襯托出月夜的寧?kù)o。讀起來也響亮些。所以說用

讀完這篇課文后，我陷入了沉思之中：為什么我們即使明白了這個(gè)道理也不去學(xué)習(xí)賈島、韓愈這種精神呢？如果我們平時(shí)像賈島一樣一字不茍，認(rèn)真推敲，還有什么文章學(xué)不好寫不好呢？像我們平時(shí)，連個(gè)錯(cuò)別字都懶得改，還有誰愿意去像賈島、韓愈一樣一個(gè)字的細(xì)微的小錯(cuò)誤都不肯放過呢？如果我們都像賈島、韓愈那樣一字不茍，那我們都會(huì)成為一個(gè)個(gè)小作家，小詩(shī)人。

我非常喜歡這篇課文，《推敲》教會(huì)了我，無論是讀文章，還是寫文章都應(yīng)該

一字不茍

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（2）班 馮曦文   時(shí)間：2025-7-6 03:52