文章摘要：四年級(jí)敘事作文:怎么寫好假如我是一名老師450字作文？假如我是一名老師：我會(huì)讓學(xué)生不在背著沉重的書包。每天不再唉聲嘆氣。作業(yè)不會(huì)像一個(gè)個(gè)沉重的包袱似的壓在學(xué)生的身上。我在講課時(shí)，會(huì)讓游戲融入學(xué)生的課堂，會(huì)讓實(shí)踐映入同學(xué)們的眼簾，我的教學(xué)方法會(huì)讓大家耳目一新。以下是謝惠茹寫的《假如我是一名老師》范文；

好假如我是一名老師作文450字概況

• 作者：謝惠茹
• 班級(jí)：小學(xué)四年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：450字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2024年12月14日 17時(shí)37分

假如我是一名老師：我會(huì)讓學(xué)生不在背著沉重的書包；每天不再唉聲嘆氣；作業(yè)不會(huì)像一個(gè)個(gè)沉重的包袱似的壓在學(xué)生的身上。我在講課時(shí)，會(huì)讓游戲融入學(xué)生的課堂，會(huì)讓實(shí)踐映入同學(xué)們的眼簾，我的教學(xué)方法會(huì)讓大家耳目一新。

假如我是一名老師，我不會(huì)把大量的時(shí)間用在寫材料上，因?yàn)槟侵皇强湛谡f白話。只有特殊的教學(xué)方法才會(huì)讓同學(xué)們愛上學(xué)習(xí)，不會(huì)覺得學(xué)習(xí)是枯燥的事情。而且我每周都會(huì)開一次想象主題班隊(duì)會(huì)，讓同學(xué)們想象一下自己的未來之后，根據(jù)同學(xué)們的想象來給他們一定的啟示。我不會(huì)體罰學(xué)生，我也不會(huì)和他們講大道理，因?yàn)榫退阒v了他們也聽不進(jìn)去。我會(huì)和他們做游戲來啟發(fā)他們。我會(huì)在下課時(shí)與同學(xué)們談心，但在上課時(shí)我不會(huì)和他們開玩笑，不然，他們會(huì)以為我是一名軟弱的老師。

假如我是一名老師，我會(huì)以身作責(zé)，不會(huì)在下課時(shí)吃口香糖，不在上課時(shí)私自離開班級(jí)，耽誤學(xué)生們上課，我不會(huì)利用上課的時(shí)間教育學(xué)生和體罰學(xué)生，不會(huì)讓他們總是死記硬背，并且我不會(huì)輕易否定任何一個(gè)學(xué)生，我不會(huì)因?yàn)樽约菏抢蠋熅蜁?huì)認(rèn)為自己有特殊的權(quán)力。

假如我是一名老師，我就要打破師生之間的等級(jí)制度關(guān)系，讓師生之間的關(guān)系更加和諧。

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作者：小學(xué)四年級(jí)學(xué)生（6）班 謝惠茹   時(shí)間：2024-12-14 17:37