文章摘要：五年級讀后感作文:怎么寫好區(qū)別——《兩個鋤頭》讀后感450字？雖然是兩個一模一樣的鋤頭，但一個勤奮，一個懶惰，而導(dǎo)致它們結(jié)果完全不一樣。這篇文章的主要內(nèi)容是這樣的：主人在集市上買了兩個一樣的鋤頭，勤奮的鋤頭天天跟泥土、石頭打交道，最后它變得锃明瓦亮。而懶惰的鋤頭認(rèn)為那太辛苦就不干活，結(jié)果得了鐵銹病，被主人扔到垃圾堆里了。以下是何思維寫的《區(qū)別——《兩個鋤頭》讀后感》范文；

好區(qū)別——《兩個鋤頭》讀后感450字概況

• 作者：何思維
• 班級：小學(xué)五年級
• 字?jǐn)?shù)：450字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2025年07月12日 14時(shí)03分

雖然是兩個一模一樣的鋤頭，但一個勤奮，一個懶惰，而導(dǎo)致它們結(jié)果完全不一樣。

這篇文章的主要內(nèi)容是這樣的：主人在集市上買了兩個一樣的鋤頭，勤奮的鋤頭天天跟泥土、石頭打交道，最后它變得锃明瓦亮。而懶惰的鋤頭認(rèn)為那太辛苦就不干活，結(jié)果得了鐵銹病，被主人扔到垃圾堆里了。一樣的鋤頭，結(jié)果卻是截然不同的。

讓我感悟最多的是這一句話“‘你簡直是胡說。’不愿出工的鋤頭不高興起來，‘你不要來騙我了，我才不去呢。’”這句話讓我感悟到了：“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行。要及時(shí)聽取別人的勸告?！币馑际窃娇嗟乃幵饺菀字尾。腋娴脑捯犨M(jìn)去，才能再次行走，要聽別人的勸告。

有一次，梁敏麗在寫數(shù)學(xué)《黃岡小狀元》，等她寫完了，我看了看她寫的作業(yè)，便好心跟她說：“梁敏麗，你有道題用錯公式了，趕快改正吧！”沒想到，梁敏麗卻好心當(dāng)成驢肝肺，她說：“關(guān)你什么事，反正，我覺得自己沒錯就行了，我才不聽你說呢！”她實(shí)在太像那一個懶惰的鋤頭了，一點(diǎn)都不聽別人勸告，害的終歸是她自己。

每個人都要聽聽別人的勸告，不要迷戀在自己的世界里，要不區(qū)別就很大了，不聽勸告有時(shí)候會吃大虧。

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作者：小學(xué)五年級學(xué)生（6）班 何思維   時(shí)間：2025-7-12 14:03