文章摘要：五年級敘事作文:怎么寫好壓力450字作文？講師拿起一杯清澈見底的水，然后問大家：“各位認為這杯水有多重?！庇腥苏f200克，也有人說300克?！笆堑?，它只有200克——那么，你們可以將這杯水端在手中多久。”講師又問。很多人都笑了：200克而已，拿多久又能怎樣。講師沒有笑，他接著說：“拿一分鐘，各位一定覺得沒問題。以下是潘卓冉寫的《壓力》范文；

好壓力作文450字概況

• 作者：潘卓冉
• 班級：小學五年級
• 字數(shù)：450字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2025年07月07日 21時48分

講師拿起一杯清澈見底的水，然后問大家：“各位認為這杯水有多重？”有人說200克，也有人說300克?！笆堑?，它只有200克——那么，你們可以將這杯水端在手中多久？”講師又問。很多人都笑了：200克而已，拿多久又能怎樣！

講師沒有笑，他接著說：“拿一分鐘，各位一定覺得沒問題；拿一個小時，可能覺得手酸了；拿一天呢？一個星期呢？那可能得叫救護車了。”大家又笑了笑，不過這次是贊同的笑。

講師繼續(xù)說道：“其實這杯水的重量是不變的，但是你拿得越久，就覺得越沉重。這就像我們承擔著壓力一樣，如果我們一直把壓力放在身上，不管壓力是否很重，時間長了就會覺得越來越沉重而無法承擔。而我們必須做的是放下這杯水，休息一下后再拿起來，如此我們才能拿得更久。所以，我們所承擔的壓力應該在適當?shù)臅r候放下，好好休息一下，然后再重新拿起來，如此才可承擔得更久。

所謂的壓力，可以轉(zhuǎn)化成一種動力，就好似一杯水，其實并不重，但是如果總是放不下，那么最終導致的是這個被子掉在地上永遠都回不來，我們何不放一放，轉(zhuǎn)化成要桌子或其他的工具來承擔它呢？

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作者：小學五年級學生（5）班 潘卓冉   時間：2025-7-7 21:48