校園訪友 450字
文章摘要：校園作文450字:怎么寫好校園訪友450字作文？走出家門，帶著滿懷的好心情，一路嗅著泥土的芬芳和花兒的氣息，踏進我美麗的校園，拜訪我的老朋友。那棵古樟，是我要拜訪的第一位老朋友。啊。古樟，你如一位德高望重的老人，又像一位忠誠的老戰(zhàn)士，在這校門口站了有幾百年了吧。以下是蔣蘇燕寫的《校園訪友》范文；
好校園訪友作文450字概況
- 作者：蔣蘇燕
- 班級：小學四年級
- 字數：450字作文
- 體裁：寫景
- 段落：分5段敘寫
- 更新：2023年02月01日 15時07分
走出家門，帶著滿懷的好心情，一路嗅著泥土的芬芳和花兒的氣息，踏進我美麗的校園，拜訪我的老朋友。
那棵古樟，是我要拜訪的第一位老朋友。??！古樟，你如一位德高望重的老人，又像一位忠誠的老戰(zhàn)士，在這校門口站了有幾百年了吧？您送走一批又一批的老生，迎來一批又一批的新生，您筆直的站著，歲月悠悠日復一日，年復一年唯有你依然如舊。
來到三友園，蟲兒呼喚我的名字，露珠與我交換眼神。每一種植物都是我的知己。我靠在梅花樹上，靜靜地，仿佛自己也是梅花樹。我腳下長出的根須，深深扎進泥土；頭發(fā)長成樹冠，胳膊變成樹枝，血液變成樹的汁液，看著同學們嬉戲。
校園中的一切，哪個不是我的朋友？我熱切地更他們打招呼：你好！青翠的草兒，你隨風擺動，是邀我與你共舞嗎？你好！可愛的蝸牛。你背著小房子慢悠悠地爬動，是在觀賞風景吧！你好，美麗的花朵！你穿一身花衣裳，是要和我比誰的衣服更漂亮嗎？嗨！勤勞的小蜜蜂，你們嗡嗡地在討論什么？我猜你們津津樂道的，是又找到一塊采蜜的好地方。
“叮鈴鈴”上課鈴響了，我該回教室了，我揮揮手，告別校園的朋友，帶回來滿懷的好心情、好記憶。
作者：小學四年級學生（2）班 蔣蘇燕 時間：2023-2-1 15:07
文章運用擬人的寫法，給校園的一景一物都賦予人的思想，表達出作者對校園的熱愛之情。寫實與想象完美結合，更讓文章讀來妙趣橫生。文章結構完整，語言清新優(yōu)美，是一篇優(yōu)秀的作品。
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