文章摘要：我們作文450字:怎么寫好我們班的特色老師450字作文？關(guān)鍵字：班 特色老師我們班的老師，五花八門，各式各樣，現(xiàn)在我就給大家介紹兩種具有特色的老師吧。第一個(gè)是我們班的最死板老師：語文老師郭老師．聽她講課，你都可以睡著了，在我們班上語文課，老師是三點(diǎn)一線：讓我們讀書。以下是鄧朝芳寫的《我們班的特色老師》范文；

好我們班的特色老師作文450字概況

• 作者：鄧朝芳
• 班級(jí)：小學(xué)四年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：450字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分9段敘寫
• 更新：2023年02月01日 22時(shí)43分

關(guān)鍵字：班 特色老師

我們班的老師，五花八門，各式各樣，現(xiàn)在我就給大家介紹兩種具有特色的老師吧！

第一個(gè)是我們班的最死板老師：語文老師郭老師．聽她講課，你都可以睡著了，在我們班上語文課，老師是三點(diǎn)一線：讓我們讀書；講課文分為幾部份與線段圖；解答課后問題．一大部份的人不聽課，就是這原因．

第二是最靈活老師：數(shù)學(xué)老師馮老師．她常常講一些生動(dòng)的例子，給我們加深印象，這反差太大了，讓我們變的喜歡上數(shù)學(xué)課，不過馮老師也有變成母老虎的時(shí)侯．

這就是我們班的特色老師，你們喜歡她們嗎？

我們班的老師，五花八門，各式各樣，現(xiàn)在我就給大家介紹兩種具有特色的老師吧！

第一個(gè)是我們班的最死板老師：語文老師郭老師．聽她講課，你都可以睡著了，在我們班上語文課，老師是三點(diǎn)一線：讓我們讀書；講課文分為幾部份與線段圖；解答課后問題．一大部份的人不聽課，就是這原因．

第二是最靈活老師：數(shù)學(xué)老師馮老師．她常常講一些生動(dòng)的例子，給我們加深印象，這反差太大了，讓我們變的喜歡上數(shù)學(xué)課，不過馮老師也有變成母老虎的時(shí)侯．

這就是我們班的特色老師，你們喜歡她們嗎？

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作者：小學(xué)四年級(jí)學(xué)生（2）班 鄧朝芳   時(shí)間：2023-2-1 22:43