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        我們·追夢(mèng)人 450字

        文章摘要:八年級(jí)散文作文:怎么寫好我們·追夢(mèng)人450字作文?4。20我們收獲了開門紅6。20我們默默地走進(jìn)考場(chǎng),放飛自己的夢(mèng)想6。23捧著理想和希望含淚離開了美麗的回憶留下太多的舍不得曾經(jīng)的愉悅往事成為我們含淚帶笑的點(diǎn)滴回憶三年,一起用笑和淚灌溉鑒定的友誼,一起看著美麗的風(fēng)景粉紅色染盡了所有的回憶,點(diǎn)點(diǎn)滴滴浮現(xiàn)在眼底,那一幕幕、笑了時(shí)光遠(yuǎn)去,讓昨天留在心底我們彼此的約定,每天一句簡(jiǎn)單的“加油”,說這甜言、密語、風(fēng)花、雪月……偶爾的轟轟烈烈,有力地重復(fù)我們的約定雨滴下了模糊了眼前的視線想起了許許多多笑的一瞬間,瘋狂的一剎那,溫暖的一陣陣那一句句肺腑的叮囑與祝?!Z文沒有太多華麗的語言,點(diǎn)滴的回憶與付出永遠(yuǎn)銘記在心中,默默的支持、鼓勵(lì)——YeYe每一次的細(xì)心指導(dǎo),活躍的課堂,“馬西塘的是不是又想打架了”——Mary“世界上沒有無緣故的愛,也沒有無緣故的恨”,還有那經(jīng)常讓人無緣故發(fā)笑的“抄到你手腫”耐心的解答,一次有一次……——小明好聽的聲音是最喜歡的——小綿羊失敗了,無力地走著那走廊交作業(yè),輕聲地說著,拍拍肩膀,“加油,課代表”,暖暖的……——化學(xué)老師還有很多很多……那狠美狠美的回憶閃閃的最美的:一起歌唱著,一首又一首……。以下是袁昊玥寫的《我們·追夢(mèng)人》范文;

        好我們·追夢(mèng)人作文450字概況

        • 作者:袁昊玥
        • 班級(jí):初中八年級(jí)
        • 字?jǐn)?shù)450字作文
        • 體裁:散文
        • 段落:分20段敘寫
        • 更新:2021年01月03日 22時(shí)50分

        4.20我們收獲了開門紅

        6.20我們默默地走進(jìn)考場(chǎng),放飛自己夢(mèng)想

        6.23捧著理想希望含淚離開了

        美麗回憶留下太多的舍不得

        曾經(jīng)的愉悅往事成為我們含淚帶笑的點(diǎn)滴回憶

        三年,一起用笑和淚灌溉鑒定的友誼,一起看著美麗的風(fēng)景

        粉紅色染盡了所有的回憶,點(diǎn)點(diǎn)滴滴浮現(xiàn)在眼底,那一幕幕、笑了

        時(shí)光遠(yuǎn)去,讓昨天留在心底

        我們彼此的約定,每天一句簡(jiǎn)單的“加油”,說這甜言、密語、風(fēng)花、雪月……

        偶爾的轟轟烈烈,有力地重復(fù)我們的約定

        雨滴下了模糊了眼前的視線

        想起了許許多多笑的一瞬間,瘋狂的一剎那,溫暖的一陣陣

        那一句句肺腑的叮囑與祝福——語文

        沒有太多華麗的語言,點(diǎn)滴的回憶與付出永遠(yuǎn)銘記在心中,默默的支持、鼓勵(lì)——YeYe

        每一次的細(xì)心指導(dǎo),活躍的課堂,“馬西塘的是不是又想打架了”——Mary

        “世界上沒有無緣故的愛,也沒有無緣故的恨”,還有那經(jīng)常讓人無緣故發(fā)笑的“抄到你手腫”耐心的解答,一次有一次……——小明

        好聽的聲音是最喜歡的——小綿羊

        失敗了,無力地走著那走廊交作業(yè),輕聲地說著,拍拍肩膀,“加油,課代表”,暖暖的……——化學(xué)老師

        還有很多很多……那狠美狠美的回憶閃閃的

        最美的:一起歌唱著,一首又一首……

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        作者:初中八年級(jí)學(xué)生(6)班 袁昊玥   時(shí)間:2021-1-3 22:50

        名師點(diǎn)評(píng):

        形(結(jié)構(gòu))散神(中心)也散,表達(dá)欠文采

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