文章摘要：六年級(jí)議論文作文:怎么寫(xiě)好生命的光彩450字作文？假設(shè)生命是一張空白紙，那么，這掌握它的人，就是一支筆。書(shū)寫(xiě)著自己傳奇的人生。紙本來(lái)沒(méi)有太多價(jià)值，但加上筆的書(shū)寫(xiě)和作畫(huà)，顯得更加有價(jià)值。生命也是這樣。要在自己的生命做點(diǎn)對(duì)自己，對(duì)社會(huì)，對(duì)國(guó)家，甚至對(duì)世界有意義的事。以下是林茜穎寫(xiě)的《生命的光彩》范文；

好生命的光彩作文450字概況

• 作者：林茜穎
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：450字作文
• 體裁：議論文
• 段落：分4段敘寫(xiě)
• 更新：2025年07月14日 07時(shí)02分

假設(shè)生命是一張空白紙，那么，這掌握它的人，就是一支筆。書(shū)寫(xiě)著自己傳奇的人生。紙本來(lái)沒(méi)有太多價(jià)值，但加上筆的書(shū)寫(xiě)和作畫(huà)，顯得更加有價(jià)值。生命也是這樣。要在自己的生命做點(diǎn)對(duì)自己，對(duì)社會(huì)，對(duì)國(guó)家，甚至對(duì)世界有意義的事。給生命添點(diǎn)光彩。

雷鋒就是一個(gè)很好的例子，雖然他并不是什么名人，但他卻永遠(yuǎn)記在人們的心中。因?yàn)樗枚虝旱?a href="http://www.hnjxzp.com/zt/rensheng/" title="人生作文">人生幫助別人，英年早逝！他為自己的生命添了光彩！??！

近年來(lái)，有很多人都學(xué)習(xí)雷鋒這種幫助他人的精神，如：吳菊萍。有些人甚至都搭上了自己的生命。2012年，吳斌用自己的生命保住了全車(chē)人的性命當(dāng)時(shí)，一塊突如其來(lái)的鐵器砸中了吳斌的腹部，但吳斌還是緊握方向盤(pán)，最后把車(chē)安全停在路邊，保住了全車(chē)人的生命，自己卻因?yàn)槭а^(guò)多而搶救無(wú)效失去了寶貴的生命。我覺(jué)得吳斌在生命的最后一刻還保護(hù)全車(chē)人的生命，值得我們敬佩。

雷鋒曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)當(dāng)中去?！彼裕覀儜?yīng)該多多幫助他人，讓生命顯得更加光彩有力。

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（2）班 林茜穎   時(shí)間：2025-7-14 07:02