文章摘要：五年級(jí)讀后感作文:怎么寫好讀《詹天佑》有感450字作文？今天，我學(xué)習(xí)了《詹天佑》這篇課文，禁不住拂卷沉思起來。課文講述的是：清政府提出修筑京張鐵路，一些帝國主義就出來阻撓，還提出了一個(gè)十分苛刻的條件：要用本國的工程師，他們就不再過問，1905年，清政府任詹天佑為總工程師，消息一傳出，全國轟動(dòng)。以下是馮揚(yáng)芬寫的《讀《詹天佑》有感》范文；

好讀《詹天佑》有感作文450字概況

• 作者：馮揚(yáng)芬
• 班級(jí)：小學(xué)五年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：450字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分6段敘寫
• 更新：2022年12月05日 11時(shí)25分

今天，我學(xué)習(xí)了《詹天佑》這篇課文，禁不住拂卷沉思起來......

課文講述的是：清政府提出修筑京張鐵路，一些帝國主義就出來阻撓，還提出了一個(gè)十分苛刻的條件：要用本國的工程師，他們就不再過問，1905年，清政府任詹天佑為總工程師，消息一傳出，全國轟動(dòng)。詹天佑執(zhí)著認(rèn)真的態(tài)度，敢于創(chuàng)新的智慧，不滿四年就竣工了。

令我對(duì)他起敬的是這樣一句話：”這書中國人自己修筑的第一條鐵路，一定要把它修好，否則，不但忍那些外國人譏笑，還會(huì)使中國的工程師失掉信心。“他是那么的愛國，就憑著這一句話，他創(chuàng)造了”人“字形路線，提前兩年竣工，愛國主義精神是他戰(zhàn)勝一切艱難險(xiǎn)阻的動(dòng)力。

想想詹天佑是從耶魯大學(xué)畢業(yè)的，他放棄了國外的利益，而回到了祖國母親的懷抱。我是中國人，我愛我的祖國，他面對(duì)一切困難，嘲笑，依然迎難而上，回想我自己......

記得我有一次，練琴的時(shí)候，一首曲子總是練不好，我就有了想放棄明天再練的想法?？墒撬自捳f：”明日復(fù)明日，明日何其多?“現(xiàn)在，我明白了，困難有時(shí)候就是一個(gè)虛擬的東西，看似很難，只要肯用心，努力就能做好。

希望詹天佑的精神與我同在!

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作者：小學(xué)五年級(jí)學(xué)生（6）班 馮揚(yáng)芬   時(shí)間：2022-12-5 11:25